Μελέτη του βαθμού υλοποίησης της διά βίου μάθησης στους απόφοιτους του τμηματος πληροφοτικής του Α.Τ.Ε.Ι.Θ.

Σιάκα, Κέρστιν/ Μητακίδου, Αναστασία/ Αναστασίου, Κυριακή


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorΣιάκα, Κέρστινel
dc.contributor.authorΜητακίδου, Αναστασίαel
dc.contributor.authorΑναστασίου, Κυριακήel
dc.date.accessioned2015-11-05T08:59:08Zel
dc.date.accessioned2018-02-28T17:12:14Z-
dc.date.available2015-11-05T08:59:08Zel
dc.date.available2018-02-28T17:12:14Z-
dc.date.issued2015-11-05T08:59:08Zel
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/10722-
dc.descriptionΠτυχιακή εργασία--ΣΤΕΦ--Τμήμα Πληροφορικής, 2010el
dc.description.abstractΗ παρούσα πτυχιακή εργασία έχει ως θέμα «Μελέτη του βαθμού υλοποίησης της δια βίου εκπαίδευσης των αποφοίτων του τμήματος Πληροφορικής του Α.Τ.Ε.Ι. Θεσσαλονίκης» και εκπονήθηκε με σκοπό να μελετηθεί η σχέση των αποφοίτων του τμήματος Πληροφορικής με την δια βίου μάθηση. Μέσω της έρευνας εξετάζεται αν οι απόφοιτοι γνωρίζουν την έννοια της δια βίου μάθησης, πόσο σημαντική την θεωρούν και κατά πόσο συμμετέχουν σε προγράμματα δια βίου μάθησης. Περαιτέρω στόχος της έρευνας είναι η καταγραφή ελλείψεων που τυχόν υπάρχουν στο τμήμα, κυρίως όσον αφορά την εκπαίδευση που παρέχεται όπως επίσης και το κατά πόσο προωθείται ο θεσμός της δια βίου μάθησης. Η μεθοδολογία της έρευνας βασίστηκε στον συνδυασμό της ποιοτικής και ποσοτικής μεθοδολογίας χρησιμοποιώντας ως εργαλεία έρευνας τις συνεντεύξεις για την πρώτη μεθοδολογία και ένα ερωτηματολόγιο για την δεύτερη, στο οποίο απάντησαν 117 άτομα. Η διεξαγωγή της παρούσας έρευνας αποδείχθηκε ενδιαφέρουσα αλλά και αναγκαία, διότι αφενός υπάρχει μια καταγεγραμμένη μελέτη που αφορά τη σχέση των αποφοίτων του τμήματος Πληροφορικής με τη δια βίου εκπαίδευση, και αφετέρου διότι τα συμπεράσματα της συγκεκριμένης μελέτης μπορούν να αποτελέσουν αναφορά για μελλοντικές έρευνες.el
dc.language.isoelel
dc.rights“ Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα “el
dc.rights“ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Greece “el
dc.titleΜελέτη του βαθμού υλοποίησης της διά βίου μάθησης στους απόφοιτους του τμηματος πληροφοτικής του Α.Τ.Ε.Ι.Θ.el
dc.typeThesisel
heal.typeotherel
heal.type.enOtheren
heal.dateAvailable2018-02-28T17:13:14Z-
heal.languageelel
heal.accessfreeel
heal.recordProviderΤΕΙ Θεσσαλονίκηςel
heal.fullTextAvailabilitytrueel
heal.type.elΆλλοel
Appears in Collections:Πτυχιακές Εργασίες

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Anastasiou_Mitakidou.pdf2.9 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/10722
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.