Πολυμεσική εφαρμογή αυτοδιδασκαλίας autocad 2d

Κόκκορας, Φώτης/ Αμπέση, Νερτήλια


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorΚόκκορας, Φώτηςel
dc.contributor.authorΑμπέση, Νερτήλιαel
dc.date.accessioned2015-11-05T00:51:02Zel
dc.date.accessioned2018-02-28T17:12:24Z-
dc.date.available2015-11-05T00:51:02Zel
dc.date.available2018-02-28T17:12:24Z-
dc.date.issued2015-11-05T00:51:02Zel
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/10746-
dc.descriptionΠτυχιακή εργασία--ΣΤΕΦ--Τμήμα Πληροφορικής, 2010.el
dc.description.abstractΗ παρούσα πτυχιακή εργασία αποσκοπεί στη δημιουργία και παρουσίαση μιας πολυμεσικής εφαρμογής αυτοδiδασκαλίας, που αναφέρεται στο σχεδιαστικό πακέτο autocad. Αρχικά γίνεται μια επισκόπηση της εφαρμογής autocad, παρουσιάζοντας τις πιο σημαντικές λειτουργίες της. Ακολούθως γίνεται αναφορά στην εφαρμογή Camtasia, μέση της οποίας έγινε η σύλληψη όλων των βίντεο που απαιτούνται για την εκμάθηση του autocad. Στη συνέχεια παρουσιάζεται το λογισμικό exe με τη βοήθεια του οποίου γίνεται η ενοποίηση και η παραγωγή της ολοκληρωμένης πολυμσικής εφαρμογής. Επιπρόσθετα αναφέρονται κάποια εξειδικευμένα θέματα, όσον αφορά τη χρήση visual basic στην εφαρμογή autocad. Τέλος παρουσιάζονται τα συμπεράσματα και θέματα για μελλοντικές επεκτάσεις.el
dc.language.isoelel
dc.rights“ Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα “el
dc.rights“ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Greece “el
dc.titleΠολυμεσική εφαρμογή αυτοδιδασκαλίας autocad 2del
dc.typeThesisel
heal.typeotherel
heal.type.enOtheren
heal.dateAvailable2018-02-28T17:13:24Z-
heal.languageelel
heal.accessfreeel
heal.recordProviderΤΕΙ Θεσσαλονίκηςel
heal.fullTextAvailabilitytrueel
heal.type.elΆλλοel
Appears in Collections:Πτυχιακές Εργασίες

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ambesi_Nertilia.pdf2.53 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/10746
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.