Βιβλιογραφική έρευνα για πολυμεσικές εφαρμογές για εκμάθηση παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες

Χατζάρα, Κωνσταντίνα/ Χήτας, Δημήτριος


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorΧατζάρα, Κωνσταντίναel
dc.contributor.authorΧήτας, Δημήτριοςel
dc.date.accessioned2010-11-05T08:19:43Zel
dc.date.accessioned2018-02-28T17:13:13Z-
dc.date.available2010-11-05T08:19:43Zel
dc.date.available2018-02-28T17:13:13Z-
dc.date.issued2010-11-05T08:19:43Zel
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/10877-
dc.descriptionΠτυχιακή Εργασία--ΣΤΕΦ--Τμήμα Πληροφορικής, 2010--αα803.el
dc.description.abstractΣτην παρούσα εργασία παρουσιάζονται γενικές έννοιες σχετικά μα τη μάθηση, της μαθησιακές δυσκολίες και τους τύπους παιδιών ανάλογα με τη μάθηση, βασικά στοιχεία σχετικά με τα πολυμέσα, τους βασικούς τύπους τους και τα χαρακτηριστικά τους Γίνεται μια ανάλυση της έννοιας των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών, με ιδιαίτερη έμφαση στην εφαρμογή τους στην εκπαίδευση μέσα από το εκπαιδευτικό λογισμικό και τα σενάρια διδασκαλίας και μάθησης με τη χρήση υπολογιστη. Παρουσιάζονται διάφορες εκπαιδευτικές πολυμεσικές εφαρμογές για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και ο τρόπος χρήσης τέτοιων εφαρμογών. Τέλος παρουσιάζονται οι τρόποι αναπαράστασης του χρήστη και της αναγνώρισης συναισθημάτων με τη χρήση των avatars.el
dc.language.isoelel
dc.rights“ Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα “el
dc.rights“ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Greece “el
dc.subjectΥπολογιστήςel
dc.subjectΠολυμεσικές εφαρμογέςel
dc.subjectLearningel
dc.subjectLearning Disabilitiesel
dc.subjectΑναγνώριση συναισθημάτων με avatarsel
dc.subjectMultimediael
dc.subjectMultimedia applicationsel
dc.subjectComputerel
dc.subjectΜαθησιακές δυσκολίεςel
dc.subjectΑναπαράσταση χρήστηel
dc.subjectΠολυμέσαel
dc.subjectΜάθησηel
dc.subjectΠολυμεσικές εφαρμογές για διάφορες μαθησιακές δυσκολίεςel
dc.subjectΥπολογιστέςel
dc.subjectΜαθηση με χρήση υπολογιστήel
dc.subjectΤεχνολογίες της Πληροφορίας και Τηλεπικοινωνιών (ΤΠΕ)el
dc.subjectMultimedia applications for various learning disabilitiesel
dc.subjectRecognition of emotions with avatarsel
dc.subjectUser Representationel
dc.subjectInformation Technology and Telecommunicationsel
dc.subjectComputersel
dc.subjectΠαιδιάel
dc.subjectChildrenel
dc.subject.lcshLearning disabilitiesel
dc.subject.lcshΜαθησιακές δυσκολίεςel
dc.subject.lcshInteractive multimediael
dc.subject.lcshMultimedia systemsel
dc.subject.lcshΑλληλεπιδραστικά πολυμέσαel
dc.subject.lcshComputer-assisted instructionel
dc.subject.lcshMedia programs (Education)el
dc.subject.lcshΔιδασκαλία με ηλεκτρονικό υπολογιστήel
dc.subject.lcshΠρογράμματα μέσων επικοινωνίας (Εκπαίδευση)el
dc.subject.lcshΣυστήματα πολυμέσωνel
dc.subject.lcshBibliographyel
dc.subject.lcshΈρευνα, Βιβλιογραφικήel
dc.subject.lcshΒιβλιογραφίαel
dc.subject.lcshSearching, Bibliographicalel
dc.titleΒιβλιογραφική έρευνα για πολυμεσικές εφαρμογές για εκμάθηση παιδιών με μαθησιακές δυσκολίεςel
dc.typeThesisel
heal.typeotherel
heal.type.enOtheren
heal.dateAvailable2018-02-28T17:14:13Z-
heal.languageelel
heal.accessfreeel
heal.recordProviderΤΕΙ Θεσσαλονίκηςel
heal.fullTextAvailabilitytrueel
heal.type.elΆλλοel
Appears in Collections:Πτυχιακές Εργασίες

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Chitas_Dimitrios.pdf1.69 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/10877
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.