Αξιοποίηση των ΤΠΕ και νομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: (Master thesis)
Καζάκη, Θεοδώρα
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Καζάκη, Θεοδώρα | el |
| dc.date.accessioned | 2020-03-08T12:58:06Z | - |
| dc.date.available | 2020-03-08T12:58:06Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11496 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία--ΣΔΟ-Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων, 2018--9930 | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | νομοθεσία | el |
| dc.subject | ΤΠΕ | el |
| dc.subject | νέες τεχνολογίες | el |
| dc.subject | διοίκηση σχολικής μονάδας | el |
| dc.subject | legislation | en |
| dc.subject | ICT | en |
| dc.subject | new technologies | en |
| dc.subject | administration of a school unit | en |
| dc.subject.lcsh | Τεχνολογία της πληροφορίας | el |
| dc.subject.lcsh | Σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης -- Διδασκαλία με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή | el |
| dc.subject.lcsh | Σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης -- Διοίκηση | el |
| dc.subject.lcsh | Εκπαιδευτικοί -- Στάσεις | el |
| dc.subject.lcsh | Εκπαιδευτικό δίκαιο και νομοθεσία | el |
| dc.title | Αξιοποίηση των ΤΠΕ και νομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.secondaryTitle | Απόψεις στελεχών και εκπαιδευτικών | el |
| heal.contributorName | Καζάκη, Θεοδώρα | el |
| heal.language | el | - |
| heal.access | account | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων | el |
| heal.publicationDate | 2018-06-23 | - |
| heal.bibliographicCitation | Καζάκη, Θ. (2018). Αξιοποίηση των ΤΠΕ και νομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Απόψεις στελεχών και εκπαιδευτικών (Μεταπτυχιακή εργασία). Αλεξάνδρειο ΤΕΙ, Θεσσαλονίκη. | el |
| heal.abstract | Η επιρροή που ασκούν τα σύγχρονα μέσα τεχνολογίας σε όλες τις πτυχές της καθημερινής ζωής είναι αναντίλεκτη. Ο χώρος της εκπαίδευσης δε θα μπορούσε να μείνει ανεπηρέαστος από την επίδραση των ΤΠΕ, οι οποίες συνεισφέρουν τόσο στην επίτευξη των παιδαγωγικών στόχων όσο και στην αποτελεσματικότερη οργάνωση και διοίκηση των σχολικών μονάδων. Η παρούσα έρευνα λαμβάνοντας υπόψη την αυξανόμενη βαρύτητα που αποδίδεται στην επίδραση αυτή έχει ως σκοπό τη διερεύνηση των απόψεων των στελεχών των σχολικών μονάδων (διευθυντών-υποδιευθυντών) και των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ως προς την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην αναζήτηση και διαχείριση της κατάλληλης νομοθεσίας ώστε να ασκείται πιο αποτελεσματικά η διοίκηση της εκπαιδευτικής μονάδας, μέσα από την καλύτερη οργάνωση και τη βελτίωση της ποιότητας του διοικητικού έργου. Τις ενέργειες των εκπαιδευτικών, προς εύρεση και αξιοποίηση του υπάρχοντος νομοθετικού πλαισίου, ενισχύουν και διευκολύνουν οι νέες τεχνολογίες παρέχοντας τη δυνατότητα αναζήτησης, ανάκτησης, κατανόησης και εύρυθμης εφαρμογής της πληροφόρησης που σχετίζεται με τη νομοθεσία. Παρά τις θετικές επιπτώσεις που καταγράφονται, κατά την ερευνητική προσέγγιση ανακύπτουν και εμπόδια που αφορούν στην αξιοποίηση της νομοθεσίας. Η έρευνα κατέδειξε τη συμβολή της αξιοποίησης της τεχνολογίας ως προς την αναζήτηση και διαχείριση της νομοθεσίας, με βάση την αντίληψη που έχουν οι εκπαιδευτικοί για τη χρησιμότητα και το όφελος των γνώσεων γύρω από τις νέες τεχνολογίες, προσπαθώντας να τις εντάξουν στην καθημερινή διοίκηση και αξιοποιώντας τες αναζητώντας το κατάλληλο νομοθετικό πλαίσιο. Τα διοικητικά στελέχη της σχολικής μονάδας σκιαγραφούνται ως οι υπεύθυνοι που καλούνται να αναζητήσουν συχνότερα τη νομοθεσία. Ως αποτέλεσμα δίνουν μεγαλύτερη βαρύτητα στην αρωγή της υπάρχουσας νομοθεσίας στην επίλυση καταστάσεων που ανακύπτουν στη διοικητική πράξη καθώς και ως μέσο συνεννόησης και διασφάλισης της ομαλότητας σε επίπεδο σχολικής μονάδας | el |
| heal.abstract | The contemporary means of technology have an influence on all aspects of everyday life which is undeniable. The field of education could not have been uninfluenced by the effect of ICT, which contributes not only to the achievement of pedagogical goals, but also to the most effective organization and management of school units. The present research, taking into account the increasing significance which comes from this effect, has as a purpose the investigation of the executives’ opinions in school units (directors- associate directors) and the teachers of Primary Education as to the exploitation of ICT in search and management of the appropriate legislation in order for the management of the school unit to be practiced more effectively through better organization and for the improvement of the quality of the administrative work. The teachers’ actions in finding and using the existing legislative framework are strengthened and facilitated by the new technologies providing the ability of search, recovery, understanding and orderly application of information which is related to legislation. Despite the positive impact which is recorded, there are also obstacles which are related to the exploitation of legislation during the research approach. The research showed the contribution of using technology in searching and managing legislation, based on the perception that the teachers have about the usefulness and the benefit of knowledge about new technologies trying to include them in the daily administration to exploit them by looking for the suitable legislative framework. The executive officers of a school unit are outlined as the ones who are responsible for searching the legislation more often. As a result, they show more interest to the assistance of the existing legislation in solving situations which are found to the administrative act as well as a means of communication and assurance of the normality in a school unit | en |
| heal.advisorName | Βιτούλης, Μιχάλης | el |
| heal.committeeMemberName | Βιτούλης, Μιχάλης | el |
| heal.academicPublisher | Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων | el |
| heal.academicPublisherID | teithe | - |
| heal.numberOfPages | 133 | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Kazaki.pdf | 1.78 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11496
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
