Κίνητρα για την εκπαίδευση προσωπικού στους οργανισμούς:Μεταφορά εμπειρικής γνώσης στον εργασιακό χώρο και ικανότητες εκπαιδευτή(SOFT SKILLS) (Master thesis)

Μέγα, Παναγιώτα


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΜέγα, Παναγιώταel
dc.date.accessioned2020-04-25T18:48:00Z-
dc.date.available2020-04-25T18:48:00Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11798-
dc.descriptionΜεταπτυχιακή εργασία--ΣΔΟ-Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων,2018--αα10552el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectεκπαίδευση προσωπικούel
dc.subjectεμπειρική γνώσηel
dc.subjectοργανισμοίel
dc.subjectεκπαιδευτήςel
dc.subjectξενοδοχείαel
dc.subject.lcshΕργασία και εργαζόμενοι-Εκπαίδευσηel
dc.subject.lcshΕκπαιδευτικοί-Εκπαίδευση τωνel
dc.subject.lcshΞενοδοχεία-Υπάλληλοι-Επιμόρφωση τωνel
dc.titleΚίνητρα για την εκπαίδευση προσωπικού στους οργανισμούς:Μεταφορά εμπειρικής γνώσης στον εργασιακό χώρο και ικανότητες εκπαιδευτή(SOFT SKILLS)el
heal.typemasterThesis-
heal.type.enMaster thesisen
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργασίαel
heal.identifier.secondary10552-
heal.languageel-
heal.accessaccount-
heal.recordProviderΣχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεωνel
heal.publicationDate2018-12-05-
heal.bibliographicCitationΜέγα, Π.(2018).Κίνητρα για την εκπαίδευση προσωπικού στους οργανισμούς:Μεταφορά εμπειρικής γνώσης στον εργασιακό χώρο και ικανότητες εκπαιδευτή(SOFT SKILLS)(Μεταπτυχιακή εργασία).Αλεξάνδρειο ΤΕΙ,Θεσσαλονίκη.el
heal.abstractΗ παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται το θέμα της μεταφοράς εμπειρικής γνώσης στον εργασιακό χώρο καθώς και τα κίνητρα για την εκπαίδευση προσωπικού στους οργανισμούς. Αρχικά, πραγματοποιείται μια ερμηνευτική προσέγγιση στην γνώση, στα επίπεδα που την διακρίνουν αλλά και στα είδη της. Στην συνέχει υπεισερχόμαστε στο θέμα της άρρητης – εμπειρικής γνώσης με σκοπό ο αναγνώστης να είναι σε θέση να κατανοήσει τον τρόπο μεταφοράς της στους οργανισμούς που ακολουθεί εν συνεχεία. Στο θεωρητικό μέρος της εργασίας, και στην βιβλιογραφική ανασκόπηση που πραγματοποιήθηκε, αποτυπώνονται οι δείκτες που σχετίζονται με την μεταφορά εμπειρικής γνώσης σε συνδυασμό με την συμβολή της οργανωτικής εκπαίδευσης. Ακολούθως, γίνεται αναφορά για ποιο λόγο είναι σημαντική η εκπαίδευση των εργαζομένων ενώ παράλληλα αναδεικνύονται τα κίνητρα εκείνα που ωθούν τους εργαζόμενους στην περαιτέρω εκπαίδευση και κατάρτιση. Το θεωρητικό μέρος της παρούσας εργασίας ολοκληρώνεται με τη συμβολή των κοινωνικών και προσωπικών δεξιοτήτων (soft skills) του εκπαιδευτή στην εκπαίδευση των εργαζομένων αλλά και στην παρακίνηση αυτών να μοιραστούν την γνώση τους. Στο δεύτερο μέρος της παρούσας διπλωματικής εργασίας, πραγματοποιείται μια ερευνητική ανάλυση, με δείγμα εργαζόμενους σε ξενοδοχειακούς οργανισμούς, ούτως ώστε να αναδειχθεί η δυνατότητα για απόκτηση (απορρόφηση), μετάδοση και χρήση εμπειρικής – άρρητης γνώσης εντός των οργανισμών που εργάζονται οι ερωτώμενοι.el
heal.advisorNameΑβδημιώτης, Σπυρίδωνel
heal.committeeMemberNameΑβδημιώτης, Σπυρίδωνel
heal.academicPublisherΣχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων.el
heal.academicPublisherIDteithe-
heal.numberOfPages127σ.-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Mega.pdf918.57 kBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11798
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.