Κριτική προσέγγιση στα προσόντα και στο σύστημα επιλογής των διευθυντών σχολικών μονάδων από τους εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Πιερίας (Master thesis)

Βουλγαρίδης, Ευλάμπιος


The work of a headmaster in a school unit is characterized by State as a demanding work, with multiple duties. It requires people with leading abilities, experience and equipped with special skills and knowledge in order to manage its demands. The State tries the last 40 years to indicate with the most objective way the selection of executives, but without finding a stable frame to convince for her sincere intentions. This Project investigates the opinions of professors in Pieria, about characteristics and qualifications that needs a headmaster, which ways of selection they consider right and more objective and finally they proceed in a critical approach of the laws that enacted by State from 2010 until 2017 and were used in last three selections of headmasters, and also in new law 4547/2018.
Alternative title / Subtitle: Critical approach to qualifications and the system of choice of school unit managers from secondary school teachers in Pieria
Institution and School/Department of submitter: Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων
Keywords: διευθυντής σχολικής μονάδας;επιλογή στελεχών;απόψεις εκπαιδευτικών;headmasters;selection of education executives;opinions of professors
Description: Μεταπτυχιακή εργασία--ΣΔΟ-Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων,2018--αα10512
URI: http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11866
Item type: masterThesis
General Description / Additional Comments: Μεταπτυχιακή εργασία
Submission Date: 2020-04-29T13:56:47Z
Item language: el
Item access scheme: free
Institution and School/Department of submitter: Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων
Publication date: 2018-11-26
Bibliographic citation: Βουλγαρίδης, Ε.(2018).Κριτική προσέγγιση στα προσόντα και στο σύστημα επιλογής των διευθυντών σχολικών μονάδων από τους εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Πιερίας(Μεταπτυχιακή εργασία).Αλεξάνδρειο ΤΕΙ,Θεσσαλονίκη.
Abstract: Το έργο του διευθυντή της σχολικής μονάδας χαρακτηρίζεται ιδιαίτερα απαιτητικό και επιφορτισμένο με πολλαπλά καθήκοντα από την Πολιτεία. Χρειάζεται, λοιπόν, ανθρώπους με ηγετικές ικανότητες, εμπειρία και εξοπλισμένους με ιδιαίτερες δεξιότητες και γνώσεις για να ανταπεξέλθουν στις απαιτήσεις του. Η Πολιτεία τα τελευταία σαράντα χρόνια προσπαθεί με νόμους και υπουργικές αποφάσεις να αναδείξει τον αντικειμενικότερο τρόπο επιλογής των διευθυντικών στελεχών, χωρίς όμως να βρει ένα σταθερό πλαίσιο που να πείθει για τις ειλικρινείς προθέσεις της. Η συγκεκριμένη εργασία, ερευνά τις απόψεις των καθηγητών της Πιερίας, για τα χαρακτηριστικά και τα προσόντα που θέλουν να έχει ο διευθυντής της σχολικής μονάδας, ποιους τρόπους επιλογής θεωρούν πιο αξιοκρατικούς και αντικειμενικούς και προβαίνουν σε μια κριτική προσέγγιση των νόμων που θεσπίστηκαν από την Πολιτεία από το 2010 μέχρι το 2017 που χρησιμοποιήθηκαν στις τελευταίες τρεις επιλογές διευθυντών, καθώς και το νέο νόμο 4547/2018.
The work of a headmaster in a school unit is characterized by State as a demanding work, with multiple duties. It requires people with leading abilities, experience and equipped with special skills and knowledge in order to manage its demands. The State tries the last 40 years to indicate with the most objective way the selection of executives, but without finding a stable frame to convince for her sincere intentions. This Project investigates the opinions of professors in Pieria, about characteristics and qualifications that needs a headmaster, which ways of selection they consider right and more objective and finally they proceed in a critical approach of the laws that enacted by State from 2010 until 2017 and were used in last three selections of headmasters, and also in new law 4547/2018.
Advisor name: Ιωαννίδου, Ειρήνη
Examining committee: Ιωαννίδου, Ειρήνη
Publishing department/division: Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων.
Publishing institution: teithe
Number of pages: 145σ.
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Voulgaridis.pdf854.05 kBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11866
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.