Διαμόρφωση κουλτούρας ηγεσίας στην διοίκηση ανθρώπινων πόρων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (Master thesis)
Εξάρχου, Βασιλική
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Εξάρχου, Βασιλική | el |
| dc.date.accessioned | 2020-04-30T12:28:35Z | - |
| dc.date.available | 2020-04-30T12:28:35Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11896 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία--ΣΔΟ-Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων, 2018—10047 | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | τριτοβάθμια εκπαίδευση | el |
| dc.subject | διοικητικά στελέχη | el |
| dc.subject | οργανωσιακή κουλτούρα | el |
| dc.subject | επαγγελματική ικανοποίηση | el |
| dc.subject | higher education | en |
| dc.subject | senior academic institutions | en |
| dc.subject | organizational culture | en |
| dc.subject | professional satisfaction | en |
| dc.subject.lcsh | Διοίκηση και οργάνωση προσωπικού | el |
| dc.subject.lcsh | Οργανωτική συμπεριφορά | el |
| dc.subject.lcsh | Επαγγελματική ικανοποίηση | el |
| dc.subject.lcsh | Εκπαίδευση, Ανώτατη -- Ελλάδα | el |
| dc.subject.lcsh | Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλίας -- Διοίκηση | el |
| dc.title | Διαμόρφωση κουλτούρας ηγεσίας στην διοίκηση ανθρώπινων πόρων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.contributorName | Εξάρχου, Βασιλική | el |
| heal.identifier.secondary | 10047 | - |
| heal.dateAvailable | 2020-04-30T12:29:35Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων | el |
| heal.publicationDate | 2018-09-22 | - |
| heal.bibliographicCitation | Εξάρχου, Β. (2018). Διαμόρφωση κουλτούρας ηγεσίας στην διοίκηση ανθρώπινων πόρων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (Μεταπτυχιακή εργασία). Αλεξάνδρειο ΤΕΙ, Θεσσαλονίκη. | el |
| heal.abstract | Η διοίκηση και οι συνιστώσες της αποτελούν το σημαντικότερο και κρισιμότερο παράγοντα λειτουργίας και οργάνωσης σε κάθε οργανισμό ή φορέα που απαρτίζεται από ένα πλήθος ανθρώπων. Αδιαμφισβήτητα, δε θα μπορούσε να αποτελεί εξαίρεση σε αυτόν τον κανόνα η λειτουργία και η άρτια οργάνωση των ανώτερων και ανώτατων ακαδημαϊκών ιδρυμάτων της χώρας μας, που αποτελούν και την πηγή της επιστημονικής «γένεσης» σε κάθε πολιτισμένη χώρα. Άλλωστε, τα ακαδημαϊκά ιδρύματα αποτελούν τον πλέον αξιόλογο δείκτη του κοινωνικοοικονομικού και πολιτιστικού γίγνεσθαι κάθε κοινωνίας. Σε αυτό το πλαίσιο, συνεξετάζοντας τη σπουδαιότητα των δύο προαναφερθέντων παραγόντων, επιχειρήθηκε η παρούσα μελέτη που στόχο έχει να διερευνήσει τις συνιστώσες της διοίκησης, της ηγεσίας και της οργάνωσης, τα ηγετικά στυλ που ακολουθούνται κατά κόρον μέσα στα τριτοβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα μέσα από μία ποσοτική μελέτη σε στελέχη – εργαζομένους στις διοικητικές υπηρεσίες του Πανεπιστημίου και του ΤΕΙ Θεσσαλίας. Η μελέτη επιχειρεί, επίσης, να εξετάσει τα επίπεδα ικανοποίησης των εργαζομένων, τα κυρίαρχα πρότυπα, τις ελλείψεις και κατά πόσο όλα αυτά σχετίζονται με την απόδοση και την εύρυθμη λειτουργία των ιδρυμάτων, καθώς και σε ποιους τομείς έχουν αντίκτυπο. Στο τελευταίο στάδιο της διατριβής προτείνονται μελλοντικές μελέτες για περαιτέρω διερεύνηση του θέματος | el |
| heal.abstract | Management and its components are the most important and crucial factors in running and organizing in every organization or body made up of a multitude of people. Undoubtedly, the functioning and organization of highest academic institutions of our country, which are the source of scientific "birth" in every civilized country, cannot be an exception to this rule. Besides, academic institutions are the most important indicators of the socio-economic and cultural development of every society. In this context, considering the importance of the two above-mentioned factors, the present study aimed at exploring the components of management, leadership and organization, the leading styles that are widely followed in higher education institutions through a quantitative study to executives - employees in the administrative departments of the University and TEI of Thessaly. The study also attempts to look at employee satisfaction levels, dominant patterns, deficiencies, and whether they all relate to the performance and smooth operation of institutions, and to which areas they have an impact. At the last stage of the thesis, future studies are proposed to further investigate the issue | en |
| heal.advisorName | Ιωαννίδου, Ειρήνη | el |
| heal.committeeMemberName | Ιωαννίδου, Ειρήνη | el |
| heal.academicPublisher | Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων | el |
| heal.academicPublisherID | teithe | - |
| heal.numberOfPages | 104 | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Exarchou.pdf | 2.39 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11896
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
