Εγκεφαλική παράλυση σε παιδιά (Bachelor thesis)
Χίσα, Γιονίντα
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Χίσα, Γιονίντα | el |
| dc.date.accessioned | 2020-12-14T20:22:41Z | - |
| dc.date.available | 2020-12-14T20:22:41Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/12711 | - |
| dc.description | «Χίσα Γιονίντα », «Εγκεφαλική παράλυση σε παιδιά », «Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας \Τμήμα Φυσικοθεραπείας», «Διεθνές Πανεπιστήμιο», «2015». | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Εγκεφαλική παράλυση | el |
| dc.subject | Νοημοσύνη | el |
| dc.subject | Κινητικές αναπηρίες | el |
| dc.subject | Αποκατάσταση | el |
| dc.subject | Cerebral palsy | en |
| dc.subject | Intelligence | en |
| dc.subject | Motor disabilities | en |
| dc.subject | Rehabilitation | en |
| dc.title | Εγκεφαλική παράλυση σε παιδιά | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.type.en | Bachelor thesis | en |
| heal.generalDescription | Πτυχιακή Εργασία | |
| heal.classification | Παιδιά με εγκεφαλική παράλυση -- Αποκατάσταση | el |
| heal.classification | Εγκεφαλική παράλυση – Ασθενείς | el |
| heal.classification | Εγκέφαλος - Ασθένειες - Διάγνωση | el |
| heal.classification | Children with cerebral palsy - Rehabilitation | en |
| heal.classification | Cerebral palsy--Patients | en |
| heal.classification | Brain - Diseases – Diagnosis | en |
| heal.identifier.secondary | 7297 | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | account | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας Τμήμα Φυσικοθεραπείας | el |
| heal.publicationDate | 2015-11-10 | - |
| heal.bibliographicCitation | «Χίσα Γιονίντα», «Εγκεφαλική παράλυση σε παιδιά», «Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας \Τμήμα Φυσικοθεραπείας», «Διεθνές Πανεπιστήμιο», «2015». | el |
| heal.abstract | Η εγκεφαλική παράλυση είναι μια πάθηση η οποία εξακολουθεί να υπάρχει σε μεγάλο ποσοστό παρόλο που η ιατρική επιστήμη έχει ραγδαία ανάπτυξη. Οι συνέπειες της εγκεφαλικής παράλυσης είναι κυρίως κινητικές αλλά μπορούν να σχετίζονται και με τη νοημοσύνη, την ομιλία, την ακοή την προσαρμογή και την κοινωνική συμπεριφορά των πασχόντων. Η ενασχόληση της πτυχιακής μου με θέμα την εγκεφαλική παράλυση σε παιδιά οφείλεται στο επιστημονικό αλλά και ανθρώπινο ενδιαφέρον ως προς τα άτομα με νευρολογικά προβλήματα και κινητικές αναπηρίες. Σε αυτά τα άτομα η θεραπεία είναι μείζων θέμα για τη μετέπειτα σωματική εξέλιξη αλλά και για την κοινωνική επανένταξη. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται μια γενική αναφορά για την εγκεφαλική παράλυση, το δεύτερο κεφάλαιο αναφέρεται στα εμπόδια της κινητικής ανάπτυξης, στα στάδια της φυσιολογικής ανάπτυξης και στην παθολογική - φυσιολογική βάδιση ενώ στο τρίτο κεφάλαιο γίνεται η θεραπευτική ανασκόπηση των φυσιοθεραπευτικών μεθόδων που προάγουν την αποκατάσταση. | el |
| heal.tableOfContents | ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ ....................................................................................................................................... 4 ΠΕΡΙΛΗΨΗ ............................................................................................................................................ 5 ABSTRACT ............................................................................................................................................ 5 ΓΕΝΙΚΟ ΜΕΡΟΣ .................................................................................................................................... 7 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ....................................................................................................................................... 8 Ορισμός ........................................................................................................................................... 8 Ιστορική αναδρομή της εγκεφαλικής παράλυσης ........................................................................... 9 Επιδημιολογία ............................................................................................................................... 11 Εντοπισμός της βλάβης ................................................................................................................. 11 Αίτια εγκεφαλικής παράλυσης ...................................................................................................... 12 Μορφές εγκεφαλικής παράλυσης .................................................................................................. 14 Συνοδά προβλήματα της ε.π .......................................................................................................... 18 ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΤΗΣ ΑΚΟΗΣ ........................................................................................................ 19 ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΤΗΣ ΟΡΑΣΗΣ ....................................................................................................... 20 ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΤΗΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ................................................................................... 20 ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΤΗΣ ΣΙΤΙΣΗΣ ..................................................................................................... 22 ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΤΗΣ ΟΜΙΛΙΑΣ ..................................................................................................... 22 ΕΠΙΛΗΨΙΑ ................................................................................................................................... 23 ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ............................................................................................... 23 Κλινική εικόνα της εγκεφαλικής παράλυσης ................................................................................ 23 Μεταβολή της κλινικής εικόνας .................................................................................................... 24 Διάγνωση της εγκεφαλικής παράλυσης ........................................................................................ 25 ΕΙΔΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ................................................................................................................................... 27 Κεφάλαιο 2ο .......................................................................................................................................... 28 Εμπόδια στην ανάπτυξη της κινητικότητας .................................................................................. 28 Μυϊκός τόνος ................................................................................................................................. 28 Αντανακλαστική δραστηριότητα .................................................................................................. 30 Αντανακλαστικά πλάγιας κάμψης κορμού (gallant Reaction) ...................................................... 31 Αντανακλαστικό του εναγκαλιασμού (Moro Response)............................................................... 32 Αντανακλαστικό σύλληψης (Grasp Reflex) .................................................................................. 33 Νωτιαίο αντανακλαστικό εκτατικού σπασμού (Kesar Art) .......................................................... 33 Αντανακλαστικό χιαστής έκτασης (Crossed Extension Reflex) ................................................... 34 Θετική αντίδραση στήριξης (positive suppoting reaction)............................................................ 34 Αυτόματη βάδιση ( Automatic walking) ....................................................................................... 35 Αντίδραση τοποθέτησης ( Placing reaction) ................................................................................. 35 Αντιδράσεις προστατευτικής έκτασης χεριών και ποδιών (Parachute reaction ) .......................... 36 Αντίδραση Landau ........................................................................................................................ 37 Αντανακλαστικό αναζήτησης (Rooting reflex, search reflex) ...................................................... 37 Αντανακλαστικό θηλασμού ( Sucking reflex ) ............................................................................. 38 Αντανακλαστικό δαγκώματος (Bite reflex) .................................................................................. 39 Αντανακλαστικό εξεμέσεως (Gag Reflex ) ................................................................................... 39 Λαβυρίνθειο τονικό αντανακλαστικό (Tonic labyrinthine reflex or T.L.R) ................................. 40 Ασύμμετρο τονικό αντανακλαστικό του αυχένα (Asymmetrical tonic neck reflex A.T.N.F) ...... 40 Συμμετρικό τονικό αντανακλαστικό του αυχένα (Symmetrical tonic neck reflex S.T.N.R) ........ 41 Κινητική ανάπτυξη ........................................................................................................................ 42 Εκτίμηση της προόδου της αδρής ανάπτυξης ............................................................................... 43 Gross Motor Function Classification System for Cerebral Palsy (GMFCS) ................................ 44 ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ....................................................................................................... 52 Παθολογική ανάπτυξη της κίνησης ............................................................................................... 55 Φυσιολογική και παθολογική βάδιση ........................................................................................... 57 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ............................................................................................................................. 63 ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ............................................................................ 66 ΙΔΙΟΥΠΟΔΕΚΤΙΚΗ ΝΕΥΡΟΜΥΙΚΗ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ PNF ................................................... 67 BOBATH ...................................................................................................................................... 70 ΜΕΘΟΔΟΣ VOJTA ...................................................................................................................... 72 ΙΠΠΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ......................................................................................................................... 73 ΥΔΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ........................................................................................................................ 76 ΜΕΘΟΔΟΣ Halliwick................................................................................................................... 78 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ............................................................................................................................. 80 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ............................................................................................................ 81 ΞΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ....................................................................................................................... 82 | el |
| heal.advisorName | Τσιλιγγίρη , Μαρία | el |
| heal.committeeMemberName | Τσιλιγγίρη, Μαρία | |
| heal.academicPublisher | «Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας \Τμήμα Φυσικοθεραπείας». | |
| heal.academicPublisherID | ihu | - |
| heal.numberOfPages | 82 σ. | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| heal.type.el | Προπτυχιακή/Διπλωματική εργασία | el |
| Appears in Collections: | Πτυχιακές Εργασίες | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/12711
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
