Σύνθεση χωρίς τίτλο 04
Βασιλειάδης, Λεωνίδας
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.illustrator | Βασιλειάδης, Λεωνίδας | el |
dc.date.accessioned | 2017-12-07T16:40:52Z | - |
dc.date.available | 2017-12-07T16:40:52Z | - |
dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/1287 | - |
dc.description | Πρόκειται για διαφημιστικό υλικό της βιβλιοθήκης του ΑΤΕΙ-Θ με καλλιτεχνική αξία. | el |
dc.description | Library promotion material with artistic value. | el |
dc.subject | Έργο τέχνης | el |
dc.subject | Βιβλιοθήκη | el |
dc.subject | Εικαστικές τέχνες | el |
dc.subject | Work of art | el |
dc.subject | Painting | el |
dc.subject | Library | el |
dc.subject.lcsh | Academic libraries-Reference services | el |
dc.subject.lcsh | Alexander Technological Educational Institution of Thessaloniki. Central library-Advertising-Posters | el |
dc.subject.lcsh | Ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες-Πληροφοριακές υπηρεσίες | el |
dc.subject.lcsh | Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης. Κεντρική βιβλιοθήκη-Διαφήμιση-Αφίσες | el |
dc.subject.lcsh | Painting, Greek | el |
dc.subject.lcsh | Creation (Literary, artistic, etc.) | el |
dc.subject.lcsh | Ζωγραφική, Ελληνική | el |
dc.subject.lcsh | Δημιουργία (Λογοτεχνική, καλλιτεχνική, κλπ.) | el |
dc.title | Σύνθεση χωρίς τίτλο 04 | el |
dc.type | Image | el |
heal.type | other | el |
heal.type.en | Other | en |
heal.dateAvailable | 2017-12-07T16:41:52Z | - |
heal.language | el | el |
heal.access | free | el |
heal.recordProvider | ΤΕΙ Θεσσαλονίκης | el |
heal.fullTextAvailability | true | el |
heal.type.el | Άλλο | el |
Appears in Collections: | Library Artroom |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
afissa_02.jpg | 116.48 kB | JPEG | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/1287
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.