Γνώσεις και στάσεις των νοσηλευτών που εργάζονται σε μονάδες αποκατάστασης ως προς τα δικαιώματα χρόνιων ασθενών (Bachelor thesis)

Δραγανίδου, Ελένη/ Κανδηλανά, Άννα-Ειρήνη/ Κυριακόγλου, Αικατερίνη/ Μαργαρίτη, Ματίνα


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΔραγανίδου, Ελένηel
dc.contributor.authorΚανδηλανά, Άννα-Ειρήνηel
dc.contributor.authorΚυριακόγλου, Αικατερίνηel
dc.contributor.authorΜαργαρίτη, Ματίναel
dc.date.accessioned2021-01-17T18:43:49Z-
dc.date.available2021-01-17T18:43:49Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/12999-
dc.descriptionΠτυχιακή εργασία--Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας--Τμήμα Νοσηλευτικής,2015--7143el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectνοσηλευτήςel
dc.subjectχρόνιος ασθενήςel
dc.subjectδικαιώματα ασθενώνel
dc.subjectκέντρα αποκατάστασηςel
dc.subjectnurseen
dc.subjectchronic patienten
dc.subjectpatients' rightsen
dc.subjectrehabilitation centersen
dc.titleΓνώσεις και στάσεις των νοσηλευτών που εργάζονται σε μονάδες αποκατάστασης ως προς τα δικαιώματα χρόνιων ασθενώνel
heal.typebachelorThesis-
heal.type.enBachelor thesisen
heal.generalDescriptionΠτυχιακήel
heal.classificationChronically ill--Legal status, laws, etc.en
heal.classificationRehabilitation centersen
heal.classificationΧρόνιοι ασθενείς--Νομικό καθεστώς, νόμοι, κ.λπ.el
heal.classificationΚέντρα αποκατάστασηςel
heal.classificationNurses---Attitudesen
heal.classificationΝοσηλευτές--Στάσειςel
heal.identifier.secondary7143-
heal.languageel-
heal.accessaccount-
heal.recordProviderΣχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας/ Τμήμα Νοσηλευτικήςel
heal.publicationDate2015-10-20-
heal.bibliographicCitation<<ΔΡΑΓΑΝΙΔΟΥ ΕΛΕΝΗ, ΚΑΝΔHΛΑ ΑΝΝΑ-ΕΙΡΗΝΗ, ΚΥΡΙΑΚΟΓΛΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ, ΜΑΡΓΑΡΙΤΗ ΜΑΤΙΝΑ>>, <<ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΠΟΥ ΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΟΝΑΔΕΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΧΡΟΝΙΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ>>, <<Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας/ Τμήμα Νοσηλευτικής>>, <<Τ.Ε.Ι. Θεσσαλονίκης>>, <<2015>>el
heal.abstractΑφετηρία της παρούσας εργασίας αποτέλεσε τοπροσωπικό ενδιαφέρον των εισηγητριών ,ως μελλοντικοί επαγγελματίες υγείας, να αναδείξουν σωστά πρότυπα συμπεριφοράς απέναντι στις ευπαθείς ομάδες και να συμβάλουν στην επιστημονική πρόοδο, μελετώντας τις γνώσεις και τις στάσεις νοσηλευτών που εργάζονται σε μονάδες αποκατάστασης, ως προς τα δικαιώματα χρόνιων ασθενών. Απαρχή της έρευνας αποτέλεσε η συνεχώς μεταβαλλόμενη κατάσταση του συστήματος υγείας, η οποία περιλαμβάνει την εξάπλωση των χρόνιων ασθενειών αλλά και την ανάγκη για σωστή εκπαίδευση, κατάρτιση και πλήρη ενημέρωση των επαγγελματιών υγείας σχετικά με τις συνεχής εξελίξεις στον τομέα της υγείας. Οι ερευνητικές μέθοδοι που ακολουθήθηκαν ήταν η βιβλιογραφική ανασκόπηση καθώς και η ανάλυση δεδομένων που προέκυψαν από τη χρήση ερωτηματολογίου κατά την έρευνα. Η εργασία χωρίζεται σε δύο μέρη, το γενικό και το ειδικό. Στο γενικό μέρος γίνεται αναφορά στην ιστορική εξέλιξη της νοσηλευτικής, στις γνώσεις, στάσεις και εκπαίδευση των νοσηλευτών, στις θεμελιώδεις αρχές της Νοσηλευτικής Δεοντολογίας, στις μορφές και τα αίτια των χρόνιων ασθενειών, στα δικαιώματα των ασθενών και τέλος, στο νομοθετικό πλαίσιο που διέπει τα Κέντρα Αποθεραπείας-Αποκατάστασης και Κέντρα Φυσικής και Ιατρικής Αποκατάστασης. Στο ειδικό κομμάτι γίνεται η ανάλυση των δεδομένων που προέκυψαν μέσω των ερωτηματολογίων καθώς και η παρουσίαση των συμπερασμάτων που διεξήχθηκαν μετά την αξιολόγηση των δεδομένων. Συμπερασματικά, τα δεδομένα που προέκυψαν από την ανωτέρω έρευνα καταδεικνύουν την ανάγκη για συνεχή επιμόρφωση και εκπαίδευση των νοσηλευτώνπάνω σε ζητήματα υγείας, ηθικής και δεοντολογίας.Εξάλλου, η συνεχόμενη εκπαίδευση των νοσηλευτών ανεβάζει όχι μόνο το επίπεδο των επαγγελματιών αλλά και της αποδοτικότητας του συστήματος της Υγείας.el
heal.tableOfContentsΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ…………………………………………………………………………...................3 ΠΕΡΙΛΗΨΗ…………………………………………………………………………...................4 ΠΡΟΛΟΓΟΣ…………………………………………………………………………...................7 ΕΙΣΑΓΩΓΗ.…………………………………………………………………………………………8 Α) ΓΕΝΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΕΦ 1. ΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ 1.1. Η ιστορική εξέλιξη της Ελληνικής Νοσηλευτικής ……………………………………………………………………….10 1.2. Ιστορική αναδρομή της Νοσηλευτικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα ……………………………………………10 1.3.Ορισμός της έννοιας του Νοσηλευτή …………………………………………………………………………………………….14 1.4. Κατηγορίες των Νοσηλευτών………………………………………………………………………………………..……...15 1.4.1. Καθήκοντα και αρμοδιότητες Νοσηλευτών……………………………………………………………..….........16 1.5.Ορισμός της γνώσης……………………………………………………………………………………………………........…17 1.6. Ορισμός της στάσης………………………………………………………………………………………………….…..………18 1.7. Γνώσεις και στάσεις του Νοσηλευτή…………………………………………………………………………….……….19 1.8. Εκπαίδευση του Νοσηλευτή…………………………………………………………………………….…………...........22 1.8.1. Η Διαδικασία της Μπολόνια………………………………………………………………………………………………………..24 1.9. Διεθνή πρότυπα Νοσηλευτικής Εκπαίδευσης………………………………………………………………..……………..25 1.10. Σχέση νοσηλευτικού προσωπικού και ασθενούς………………………………………………………………………...29ΚΕΦ 2.ΑΣΘΕΝΗΣ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΝΟΣΗΜΑ ΚΑΙ Η ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΤΟΥ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ 2.1 Ορισμός χρόνιας ασθένειας………………………………………………………………………………………………….…………..30 2.1.1. Χαρακτηριστικά της χρόνιας ασθένειας………………………………………………………………………..……........31 2.2. Κατηγορίες χρόνιων νοσημάτων…………………………………………………………………………………………………….32 2.2.1. Ποιές είναι οι αιτίες;…………………………………………………………………………………………………………….……….33 2.3. Η προσαρμογή του ατόμου σε μια χρόνια ασθένεια………………………………………………………..………….33 2.4. Παράγοντες που διαμορφώνουν την ψυχολογία του χρόνιου ασθενούς…………………………..……..35 2.5. Ψυχολογικές φάσεις κατά τη διάρκεια της ασθένειας…………………………………………………………..………37 2.6. Αμυντικοί μηχανισμοί που ενεργοποιούν οι ασθενείς που πάσχουν από χρόνιο νόσημα………….40 2.7. Μοντέλα για τη διαχείριση της φροντίδας χρόνιων νόσων…………………………………………………..........40 2.8. Νοσηλευτική αποκατάσταση - 2.8.1. Ιστορική αναδρομή………………………………………………………42 2.8.2. Ορισμός……………………………………………………………………………………………………………………………..43 2.8.3. Στόχοι…………………………………………………………………………………………………………………………………..…………44 2.9. Ο ρόλος των νοσηλευτών στην αποκατάσταση χρόνιων ασθενών……………………………….……………..44 2.10. Εκπαίδευση ασθενών με χρόνια ασθένεια……………………………………………………………………….…………..46 2.11. Ορισμός ποιότητας ζωής ……………………………………………………………………………….……………………………..47 2.12. Ποιότητα ζωής ασθενών με χρόνιες παθήσεις…………………………………………………………………............49 ΚΕΦ 3. ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ 3.1. Τα δικαιώματα των ασθενών…………………………………………………………………………………………………………..51 3.2. Ιστορική αναδρομή…………………………………………………………………………………………………………….…………….52 3.3. Ο Χάρτης των Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της ΕΕ…………………………………………………….…………….….56 3.4. Ο Ευρωπαϊκός Χάρτης για τα Δικαιώματα των ασθενών……………………………………….……………………57 3.5. Ο ρόλος και τα δικαιώματα των πολιτών όσον αφορά την προώθηση του Χάρτη…………….………60 3.6. Νομοθεσία στην Ελλάδα………………………………………………………………………………………………………………..61 3.7. Ανθρώπινα Δικαιώματα και Νοσηλευτική ……………………………….……………………………………….........…62 ΚΕΦ 4.ΚΕΝΤΡΑ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ 4.1. Κέντρα Αποθεραπείας-Αποκατάστασης (ΚΑΑ) -4.1.1. Ορισμός……………………………………………64 4.2. Αρχές που διέπουν τον σχεδιασμό ενός Κέντρου Αποκατάστασης και Αποθεραπείας (ΚΑΑ).............................................................................................................................................................65 4.3. Νομοθετικό πλαίσιο…………………………………………………………………………………………………………………………66 4.4. Κέντρα Φυσικής και Ιατρικής Αποκατάστασης (ΦΙΑπ)…………………………………………………….…………69 4.5. Αρμοδιότητες Νοσηλευτικής υπηρεσίας στα τμήματα Φυσικής Ιατρικής και Αποκατάστασης……………………………………………………………………………………………………………………………………….71 4.6. Η Αποκατάσταση ασθενών στην Ελλάδα…………………………………………………………………………….………..72 Β)ΕΙΔΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΕΦ 5. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ 5.1 Πληθυσμός μελέτης…………………………………………………………………………………………………………………………74 5.2 Συγκέντρωση δεδομένων………………………………………………………………………………………………………………..75 5.3 Δομή και περιεχόμενο ερωτηματολογίου……………………………………………………………………………………..…75 5.4. Στατιστική Ανάλυση Δεδομένων …………………………………………………………………………………………76 5.5Περιγραφή του Δείγματος………………………………………………………………………………………………………………….76 5.6 Ανάλυση δείγματος………………………………………………….……………………………………………………………………….78 5.7.Αποτελέσματα Δεδομένων…………………………………………………………………..…79 5.8. Ανάλυση Αποτελεσμάτων……………………………………………………………………...90 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ/ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ……………………………………………………………………………………………........93 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ……………………………………………………………………………………………………………………………………96 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΕρωτηματολόγιο…………………………………………………………………………………………106el
heal.advisorNameΘΕΟΦΑΝΙΔΗΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣel
heal.committeeMemberNameΘΕΟΦΑΝΙΔΗΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣel
heal.academicPublisherΣχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας/ Τμήμα Νοσηλευτικήςel
heal.academicPublisherIDteithe-
heal.numberOfPages109-
heal.fullTextAvailabilityfalse-
heal.type.elΠροπτυχιακή/Διπλωματική εργασίαel
Appears in Collections:Πτυχιακές Εργασίες

Files in This Item:
There are no files associated with this item.



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/12999
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.