Καινοτόμες δράσεις και διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού σε μια εκπαιδευτική μονάδα (Master thesis)
Παπαδοπούλου, Ελένη
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Παπαδοπούλου, Ελένη | el |
| dc.date.accessioned | 2022-02-21T14:41:10Z | - |
| dc.date.available | 2022-02-21T14:41:10Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/13972 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία -- Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας -- Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων, 2017 (α/α 9314) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Σχολείο | |
| dc.subject | Καινοτομία | el |
| dc.subject | Παρακίνηση | el |
| dc.subject | Ικανοποίηση από την εργασία | el |
| dc.subject | Ηγεσία | el |
| dc.subject | Διαπροσωπικές σχέσεις | el |
| dc.subject | School | en |
| dc.subject | Innovation | en |
| dc.subject | Job satisfaction | en |
| dc.subject | Leadership | en |
| dc.subject | Interpersonal relationships | en |
| dc.title | Καινοτόμες δράσεις και διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού σε μια εκπαιδευτική μονάδα | |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία -- ΠΜΣ "Διοίκηση και Οργάνωση Εκπαιδευτικών Μονάδων" | |
| heal.classification | Σχολεία--Διαχείριση προσωπικού | el |
| heal.classification | Schools--Personnel management | en |
| heal.identifier.secondary | 9314 | - |
| heal.dateAvailable | 2022-02-21T14:42:10Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων. | el |
| heal.publicationDate | 2017-12-16 | - |
| heal.bibliographicCitation | Παπαδοπούλου, Ε. (2017). Καινοτόμες δράσεις και διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού σε μια εκπαιδευτική μονάδα (Μεταπτυχιακή εργασία). Αλεξάνδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης. | el |
| heal.abstract | Η παρούσα έρευνα επιχειρεί να διερευνήσει τη σχέση μεταξύ της καινοτομίας και του τύπου ηγεσίας καθώς και των διαπροσωπικών σχέσεων του εκπαιδευτικού προσωπικού της σχολικής μονάδας, της παρακίνησης και της ικανοποίησης από την εργασία. Μια εκπαιδευτική μονάδα που καινοτομεί σύμφωνα με τη διεθνή βιβλιογραφία μπορεί να αλλάξει τον τρόπο που οι εργαζόμενοι αλληλεπιδρούν μεταξύ τους αλλά και την στάση των εργαζόμενων απέναντι στην ίδια την εργασία και το φόρτο της. Μεγάλο ρόλο παίζει η ηγεσία και η παρακίνηση που ο διευθυντής ασκεί στο προσωπικό καθώς σε ένα δημόσιο οργανισμό η ιεραρχία παίζει πρωταρχικό ρόλο στη διοίκησή του (Evans & Lindsay, 1999). Η πρωτογενής έρευνα διεξήχθη σε δημοτικό σχολείο της Βορείου Ελλάδας με σκοπό να μπορέσουν να επιβεβαιωθούν οι αρχικές υποθέσεις του ερευνητή και να μετρηθούν οι αλληλεπιδράσεις των συσχετίσεων που δημιουργούνται σε μία εκπαιδευτική μονάδα που καινοτομεί με απώτερο στόχο τη γενίκευση των συμπερασμάτων μας. Τα συμπεράσματα που εξήχθησαν επιβεβαίωσαν την διεθνή βιβλιογραφία και τις αρχικές υποθέσεις του ερευνητή. Η επεξεργασία των αποτελεσμάτων έγινε με τη χρήση του στατιστικού προγράμματος SPS τα οποία κατέδειξαν ότι υπάρχει υψηλού βαθμού συσχέτιση μεταξύ των μεταβλητών που χρησιμοποιήθηκαν στην έρευνα: της καινοτομίας και της παρακίνησης, των διαπροσωπικών σχέσεων του εκπαιδευτικού προσωπικού μεταξύ του και προς την ηγεσία, τον τρόπο και στυλ ηγεσίας και την ικανοποίηση που νοιώθουν οι εργαζόμενοι από την εργασία τους. Επίσης η ανάλυση έδειξε ότι τα δημογραφικά στοιχεία των συμμετεχόντων ασκούν επίδραση στις παραπάνω συσχετίσεις. | el |
| heal.abstract | The present study attempts to investigate the relation among the leadership style and the interpersonal educational staff relations of the educational unit, the motivation and the work satisfaction. An educational unit that innovates according to the international science body is able to alter the way its employees interact and the attitude of the employees to the work itself and the load it contains. A major role is played by the leadership and the motivation the manager enforces to the staff given in a public organization the hierarchy imposes the leading role in its management (Evans & Lindsay, 1999). The primary study was conducted in a school in Northern Greece with the aim to verify the initial researcher’s inspections and to measure the interrelations of the correlations than are created in an educational unit, which innovates, with the ultimate aim to generalize our outcomes. The outcomes that were extracted confirmed the international science body. By using the statistical tool SPSS the results indicated that there is a high correlation between the variables used in the present research; the one of innovation, motivation, interrelation between the educational staff and the leadership, the way and the style of the leadership applied as well as the satisfaction the employees obtain from their employment. Also the analysis indicated that the participant’s demographics impose some influence on the above relations. | en |
| heal.advisorName | Αβδημιώτης, Σπύρος | el |
| heal.committeeMemberName | Αβδημιώτης, Σπύρος | el |
| heal.academicPublisher | Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων | el |
| heal.academicPublisherID | teithe | - |
| heal.numberOfPages | 157 | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| PAPADOPOULOU.pdf | 2.81 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/13972
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
