Επιχειρηματικό σχέδιο νεοσύστατου ιδιωτικού εκπαιδευτικού φορέα (Master thesis)
Κοκκαλιάρη, Άννα
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Κοκκαλιάρη, Άννα | el |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:28:18Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T14:28:18Z | - |
dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14146 | - |
dc.rights | Default License | - |
dc.subject | Επιχειρηματικό σχέδιο | el |
dc.subject | Ιδιωτικός εκπαιδευτικός φορέας | el |
dc.subject | Νομός Κοζάνης | el |
dc.subject | Marketing plan | en |
dc.subject | Educational organization | en |
dc.subject | Prefecture of Kozani | en |
dc.title | Επιχειρηματικό σχέδιο νεοσύστατου ιδιωτικού εκπαιδευτικού φορέα | el |
heal.type | masterThesis | - |
heal.type.en | Master thesis | en |
heal.secondaryTitle | Marketing plan of newfounted educational organization | en |
heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία -- ΠΜΣ " Διοίκηση και Οργάνωση Εκαπαιδευτικών Μονάδων" | el |
heal.identifier.secondary | 10881 | - |
heal.dateAvailable | 2022-03-21T14:29:18Z | - |
heal.language | el | - |
heal.access | free | - |
heal.recordProvider | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων | el |
heal.publicationDate | 2019-03-16 | - |
heal.bibliographicCitation | Κοκκαλιάρη, Α. (2019). Επιχειρηματικό σχέδιο νεοσύστατου ιδιωτικού εκπαιδευτικού φορέα (Μεταπτυχιακή εργασία). Αλεξάνδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης. | el |
heal.bibliographicCitation | Κοκκαλιάρη, Α. (2019). Marketing plan of newfounted educational organization (Μεταπτυχιακή εργασία). Αλεξάνδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης. | en |
heal.abstract | Στην παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζεται η σύνταξη και η δημιουργία ενός επιχειρηματικού σχεδίου (marketing plan) με σκοπό την ίδρυση ενός ιδιωτικού εκπιαδευτηρίου στην περιοχή του νομού Κοζάνης. Αρχικά στο πρώτο κεφάλαιο της παρούσας εργασίας γίνεται αναφορά σε ορισμένβα στοιχεία, που έχουν άμεση σχέση με το marketing. Το πρώτο κεφάλαιο αναφέρεται στις απαρχές του marketing. Επίσης επιδιώκεται να δωθεί ένας πλήρης ορισμός του marketing, δεδομένου ότι δεν υπάρχει συγκεκριμένος ορισμός, που να τα καλύπτει όλα. Επιπροσθέτως γίνεται ναφορά στα πεδία εφαρμογής του marketing, αλλά και από ποια στοιχεία αποτελείται το μίγμα marketing. Τέλος στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται αναφορά από τη μετάβαση από τα 4P στα 4C του marketing. Στο επόμενο κεφάλαιο δίνετια μία συνοπτική εικόνα του κλάδου, που πρόκειται να δραστηριοποιηθεί το εκπαιδευτήριο. Δίνεται η ιστορική αναδρομή του κλάδου της ιδιωτικής εκπαίδευσης, η παρούσα κατάσταση του κλάδου και τέλος παρατίθεται μία συνοπτική ανάλυση P.E.S.T. για τον κλάδο. Στο τρίτο κεφάλαιο παρουσιάζεται μία γενική εικόνα για το εκπαιδευτήριο, που πρόκειται να ιδρυθεί. Πιο συγκεκριμένα παρουσιάζονται η νομική μορφή της επιχείρησης, το οργανόγραμμα του και το διοικητικό του συμβούλιο. Επίσης παρατίθενται οι στόχοι και το όρομα του συγκεκριμένου εκπαιδευτηρίου. Στο τέλος του συγκεκριμένου κεφαλαίου δίνεται η νομική μορφή, που πρόκειται να λάβει η επιχείρηση και ποιο είναι το νομοθετικό πλαίσιο, στο οποίο αναφέρεται η επιχείρηση. Στο τέταρτο κεφάλαιο παρουσιάζονται οι στρατηγικές, που πρόκειται ν’ ακολουθήσει το εκαπιδευτήριο, όσον αφορά τις πωλήσεις, την προώθηση του εκπαιδευτηρίου και την τιμολογιακή πολιτική, που πρόκειται να εφαρμόσει. Γι’ αυτό το σκοπό εκπονήθηκε μία ανάλυση S.W.O.T. για το συγκεκριμένο εκπαιδευτήριο. Τέλος στα τελευταία δύο κεφάλαια δίνεται ο τρόπος με τον οποίο διεξήχθη η συγκεκριμένη έρευνα. Παρουσιάζονται τα αποτελέσματα με τη μορφή πινάκων και διαγραμμάτων και τέλος δίνονται τα συμπεράσματα, που προέκυψαν από τη διεξαγωγή της έρευνας. | el |
heal.abstract | This diploma thesis deals with the preparation and creation of a marketing plan for the establishment of a private school in the prefecture of Kozani. First of all, in the first chapter of this thesis, reference is made to certain elements directly related to marketing. The first chapter refers to the beginnings of marketing. It also seeks to give a complete definition of marketing, as there is no specific definition that covers them all. Additionally, we are talking about the fields of marketing application, but also what is the mix of marketing. Finally, in the first chapter we refer to the transition from 4P to 4C of marketing. In the next chapter, we present a concise picture of the sector that the school is about to operate. It gives the historical overview of the private education sector, the current state of the industry and finally a summary analysis of P.E.S.T. for the industry. The third chapter presents an overview of the school that is to be established. More specifically, the legal form of the company, its organizational chart and its board of directors are presented. Also, the objectives and the terms of the particular school are listed. At the end of this chapter, the legal form to be taken by the firm and the legal framework to which the firm refers is given. The fourth chapter presents the strategies, which will be followed by the one-sided approach, in terms of sales, promotion of the school and the pricing policy it is going to implement. For this purpose a S.W.O.T. for the particular school. Finally, the last two chapters give the way in which this research was conducted. The results are presented in the form of tables and diagrams and finally the conclusions drawn from the survey are given. | en |
heal.advisorName | Σαρμανιώτης, Χρήστος | el |
heal.committeeMemberName | Σαρμανιώτης, Χρήστος | el |
heal.academicPublisher | Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων | el |
heal.academicPublisherID | teithe | - |
heal.numberOfPages | 109 | - |
heal.fullTextAvailability | true | - |
heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Kokkaliari_Anna.pdf | 1.83 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14146
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.