Η συναισθηματική νοημοσύνη και οι επικοινωνιακές δεξιότητες του/της εκπαιδευτικού στη συνεκπαίδευση μαθητών/μαθητριών με ειδικές ανάγκες (Master thesis)
Κανέλλη, Φωτεινή
Η συγκεκριμένη εργασία αναφέρεται στην συναισθηματική νοημοσύνη και τις επικοινωνιακές δεξιότητες του/ της εκπαιδευτικού και στην συνεκπαίδευση των μαθητών/μαθητριών με ειδικές ανάγκες
| Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας/ Τμήμα Διοίκησης & Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων |
| Subject classification: | Συναισθηματική νοημοσύνη Emotional intelligence Σχέσεις εκπαιδευτικών μαθητών Teacher-student relationships Συνεκπαίδευση Inclusive education |
| Keywords: | Συναισθηματική νοημοσύνη;Emotional intelligence;Επικοινωνιακές δεξιότητες;Communication skills;Συνεκπαίδευση;Inclusive;Μαθητές/Μαθήτριες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες;Students with special educational needs |
| Description: | Μεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας - Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων, 2019 (α/α 11253) |
| URI: | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14293 |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14293
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
