Μελέτη του εργασιακού άγχους και των αιτιών που το προκαλούν σε εκπαιδευτικούς δημοτικών σχολείων (Master thesis)

Κυπριανίδου, Ανδρονίκη


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΚυπριανίδου, Ανδρονίκηel
dc.date.accessioned2022-04-23T22:09:29Z-
dc.date.available2022-04-23T22:09:29Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14319-
dc.descriptionΜεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων,2019 (α/α 11172)el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectπρωτοβάθμια εκπαίδευσηel
dc.subjectprimary educationen
dc.subjectεκπαιδευτικοίel
dc.subjectteachersen
dc.subjectπηγές άγχουςel
dc.subjectsources of stressen
dc.subjectεπαγγελματική εξουθένωσηel
dc.subjectprofessional exhaustionen
dc.subjectεργασιακή ικανοποίησηel
dc.subjectjob satisfactionen
dc.titleΜελέτη του εργασιακού άγχους και των αιτιών που το προκαλούν σε εκπαιδευτικούς δημοτικών σχολείωνel
heal.typemasterThesis-
heal.type.enMaster thesisen
heal.secondaryTitleA research study of the work stress and the reasons that cause it in primary school teachersen
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργασίαel
heal.classificationPrimary school teachers-- Job stressen
heal.classificationΕκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης -- Εργασιακό άγχοςel
heal.identifier.secondary11172-
heal.dateAvailable2022-04-23T22:10:29Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΣχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδωνel
heal.publicationDate2019-05-22-
heal.bibliographicCitationΚυπριανίδου, Α. (2019). Μελέτη του εργασιακού άγχους και των αιτιών που το προκαλούν σε εκπαιδευτικούς δημοτικών σχολείων (Μεταπτυχιακή εργασία). Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδαςel
heal.abstractΤο άγχος είναι μία συναισθηματική και συνάμα πιεστική κατάσταση στην οποία όταν το άτομο διακατέχεται από αυτή, του δημιουργεί έλλειψη φυσιολογικής ή ψυχολογικής ισορροπίας. Στις μέρες μας, το άγχος θεωρείται υπαίτιο για τις περισσότερες ασθένειες του ανθρώπου και για αυτό το λόγο πολλοί ερευνητές το μελετούν για να μπορέσουν να το αντιμετωπίσουν. Το άγχος στον εργασιακό χώρο αποτελεί ένα ιδιαίτερο σημαντικό στοιχείο για την απόδοση των εργαζομένων αλλά και για την ίδια τους την υγεία. Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού θεωρείται ως ένα από τα πιο στρεσογόνα επαγγέλματα λόγω της πολυπλοκότητάς του, σε συνάρτηση με τις αυξημένες απαιτήσεις των καθηκόντων και τις αρνητικές προσλαμβανόμενες συνθήκες από τους ίδιους. Πολλοί εκπαιδευτικοί λόγω του παρατεταμένου άγχου τους, νοσούν και πολλοί μελετητές αναζητούν τεχνικές και τρόπους αντιμετώπισής του. Στην παρούσα εργασία προσπαθήσαμε να μελετήσουμε το εργασιακό άγχος εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, όπως επίσης και τις πηγές που το προκαλούν. Η έρευνα έγινε με ερωτηματολόγια που συμπλήρωσαν εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε δημόσια δημοτικά σχολεία του Δήμου Πέλλας, προκειμένου να εντοπιστούν οι παράγοντες άγχους που επηρεάζουν τους εκπαιδευτικούς στην εργασία τους. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι οι εκπαιδευτικοί νιώθουν άγχος μερικές φορές το μήνα, φτάνουν στα όρια της αντοχής τους μερικές φορές το χρόνο και με μικρή διαφορά περισσότερο άγχος έχουν οι γυναίκες εκπαιδευτικοί. Επίσης σε σχέση με τις πηγές άγχους τα αποτελέσματα έδειξαν στις πρώτες θέσεις την έλλειψη υλικών μέσων διδασκαλίας, τα μαθησιακά προβλήματα των μαθητών και η συμπεριφορά των μαθητών.el
heal.abstractAnxiety is an emotional and intense situtation which leads to lack of psychological and natural balance. Nowadays, anxiety considered to be responsible for the greatet part of human illnesses and for that reason many scientists are trying to address it. Work anxiety is significantly important for employee's performance but also for their own health. Specifically, teaching is one of the most stressful jobs out there due to its complexity in addition with the increased demands. Many teachers are sick due to their prolonged anxiety and scientists are looking for techniques and ways to deal with it. In this paper we tried to study the workplace anxiety of primary school teachers, as well as the sources that cause it. The survey was conducted with questionnaires completed by teachers working in public primary schools of the Municipality of Pella in order to identify the factors that affect teachers in their work. The results of the research showed that teachers feel stressed a few times a month. Also, they reach their limits a few times a year and more often women. In addition, lack of teaching materials, students learning problems and behavior are the greatest sources of stress.en
heal.advisorNameΑσημακόπουλος, Κωνσταντίνοςel
heal.committeeMemberNameΑσημακόπουλος, Κωνσταντίνοςel
heal.academicPublisherΣχολή Οικονομίας και Διοίκησης, Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων, Διοίκηση και Οργάνωση Εκπαιδευτικών Μονάδωνel
heal.academicPublisherIDihu-
heal.numberOfPages109-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
KIPRIANIDOU.pdf11.74 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14319
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.