Η συμβολή των μεθόδων/αρχών του εσωτερικού Μάρκετινγκ στην απόδοση των εκπαιδευτικών (Master thesis)
Καραγιώργου, Σωτηρία
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Καραγιώργου, Σωτηρία | el |
| dc.date.accessioned | 2022-04-26T13:15:22Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-26T13:15:22Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14343 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία -- Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας -- Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων, 2019 (α/α 10860) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Μέθοδοι εσωτερικού μάρκετινγκ | el |
| dc.subject | Αρχές εσωτερικού μάρκετινγκ | el |
| dc.subject | Εσωτερικό μάρκετινγκ | el |
| dc.subject | Απόδοση εκπαιδευτικών | el |
| dc.subject | Εκπαιδευτικοί | el |
| dc.title | Η συμβολή των μεθόδων/αρχών του εσωτερικού Μάρκετινγκ στην απόδοση των εκπαιδευτικών | |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.secondaryTitle | The contribution of internal marketing methods/principles to teacher performance | en |
| heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία -- ΠΜΣ "Διοίκηση και Οργάνωση Εκπαιδευτικών Μονάδων" | el |
| heal.identifier.secondary | 10860 | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | account | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων | el |
| heal.publicationDate | 2019-03-07 | - |
| heal.bibliographicCitation | Καραγιώργου, Σ. (2019). Η συμβολή των μεθόδων/αρχών του εσωτερικού Μάρκετινγκ στην απόδοση των εκπαιδευτικών | el |
| heal.bibliographicCitation | Κοκκινάκη, Γ. (2019). The contribution of internal marketing methods/principles to teacher performance Μεταπτυχιακή εργασία). Αλεξάνδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης. | el |
| heal.abstract | Το θέμα της παρούσης μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας είναι: «Η συμβολή των μεθόδων /αρχών του εσωτερικού Μάρκετινγκ στην απόδοση των εκπαιδευτικών» και αναλύεται ως εξής: Στο 1ο κεφάλαιο την: «εισαγωγή» στοιχειοθετούνται γενικά στοιχεία, το θεωρητικό και το δεοντολογικό πλαίσιο, ο σκοπός, η μέθοδος, η δομή και η βιβλιογραφική έρευνα του θέματος. Στο 2ο κεφάλαιο το: «μάρκετινγκ, εσωτερικό μάρκετινγκ και στρατηγικός σχεδιασμός του μάρκετινγκ», παρουσιάζονται γενικά στοιχεία, η εννοιολογική των όρων, τα βασικά χαρακτηριστικά του μάρκετινγκ, το εσωτερικό μάρκετινγκ, η σημασία του σχεδιασμού μάρκετινγκ στη σχολική μονάδα, και ο τρόπος ανάπτυξης του στρατηγικού σχεδίου / μάρκετινγκ (χαρακτηριστικά στρατηγικού σχεδίου, η έννοια του οράματος, διερεύνηση της παρούσας δήλωσης αποστολής του σχολείου, ανάλυση περιβάλλοντος (swot analysis), η δήλωση του σκοπού του σχολείου, διαμόρφωση στρατηγικής, ανάπτυξη στρατηγικών). Στο 3ο κεφάλαιο η: «λειτουργιά εκπαιδευτικής διαδικασίας», αναλύονται η ολική ποιότητα και η εκπαίδευση, η αυτονομία της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ο ρόλος της εκπαίδευσης και της μάθησης, η απόδοση εκπαιδευτικών, η αξιολόγηση ως παιδαγωγική πράξη, και τέλος οι διάφοροι μέθοδοι διδασκαλίας. Στο 4ο κεφάλαιο η: «εφαρμογή αρχών - μεθόδων μάρκετινγκ στην απόδοση των εκπαιδευτικών», προτάσσονται γενικά στοιχεία, το μάρκετινγκ υπηρεσιών και η εκπαιδευτική διαδικασία (αποτελεσματικότητα εκπαίδευσης, αποτελεσματική εκπαιδευτική μονάδα), και τέλος η αποδοτικότητα - αποτελεσματικότητα σχολικής μονάδας. Στο 5ο κεφάλαιο τα: «στοιχεία της έρευνας», προεκβάλλονται γενικά στοιχεία, ο καθορισμός του ερευνητικού σκοπού, η μέθοδος της έρευνας, η ανάλυση των δεδομένων / στοιχείων και τέλος οι περιορισμοί της πρωτογενούς έρευνας. Στο 6ο κεφάλαιο η: «ανάλυση των αποτελεσμάτων της έρευνας», παρατίθενται η μέθοδος εύρεσης / ελέγχου της αξιοπιστίας του ερωτηματολογίου της έρευνας, τα κοινωνικά -δημογραφικά και ο βαθμός ικανοποίησης του δείγματος από το παρεχόμενο εκπαιδευτικό περιβάλλον της σχολικής μονάδας των ερωτώμενων εκπαιδευτικών. Στο 7ο και τελευταίο κεφάλαιο τα: «συμπεράσματα - προτάσεις», παρουσιάζονται τα ευρήματα της βιβλιογραφικής αλλά και της πρωτογενούς έρευνας πεδίου για τη συμβολή των μεθόδων / αρχών του εσωτερικού Μάρκετινγκ στην απόδοση των εκπαιδευτικών. | el |
| heal.abstract | The subject of this postgraduate diploma thesis is: «The Contribution of Internal Marketing Methods / Principles to Teachers’ Performance» and is analyzed as follows: In Chapter 1: «Introduction», general evidence, the theoretical and ethical context, the purpose, the method, the structure and the bibliographic research of the subject are presented. In Chapter 2, «Marketing, Internal Marketing and Strategic Marketing Planning», general elements are presented, conceptual terms, key marketing features, internal marketing, the importance of marketing planning in the school unit, and how to develop it Strategic Planning / Marketing (strategic plan features, concept of vision, exploration of the present mission statement, swot analysis, statement of the purpose of the school, strategy formulation, Evelopment strategies). In Chapter 3: «Functioning of the educational process», the overall quality and education, the autonomy of the educational process, the role of education and learning, the performance of teachers, the evaluation as a pedagogical act, and finally the various methods of teaching are analyzed. In Chapter 4, «Implementation of Principles - Marketing Methods in Teachers’ Performance», general elements, services marketing and educational process (educational effectiveness, effective educational unit) and finally efficiency - school efficiency is outlined. In chapter 5: «research elements», general elements are presented, the definition of the research goal, the method of research, the analysis of the data / elements and finally the limitations of the primary research. In chapter 6, «analysis of research results», is found the method of finding / testing the reliability of the survey questionnaire, the socio-demographic and the degree of satisfaction of the sample from the provided educational environment of the respondent teachers’ school unit. In the 7th and final chapter: «Conclusions - proposals», the findings of the bibliographic and primary field research are presented for the contribution of the internal marketing methods / principles to the performance of teachers. | en |
| heal.advisorName | Σαρμανιώτης, Χρήστος | el |
| heal.committeeMemberName | Σαρμανιώτης, Χρήστος | el |
| heal.academicPublisher | Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων | el |
| heal.academicPublisherID | teithe | - |
| heal.numberOfPages | 106 | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14343
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
