Ο ρόλος της διά βίου εκπαίδευσης στις ανάγκες της σύγχρονης αγοράς εργασίας (Master thesis)
Κατσιμίγκου, Δήμητρα
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Κατσιμίγκου, Δήμητρα | el |
dc.date.accessioned | 2022-05-02T18:48:52Z | - |
dc.date.available | 2022-05-02T18:48:52Z | - |
dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14385 | - |
dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας - Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων, 2019 (α/α 11233) | el |
dc.rights | Default License | - |
dc.subject | Σύγχρονη εποχή | el |
dc.subject | Modern times | en |
dc.subject | Δια βίου εκπαίδευση | el |
dc.subject | Continuing education | en |
dc.subject | Προγράμματα κατάρτισης | el |
dc.subject | Training programs | en |
dc.title | Ο ρόλος της διά βίου εκπαίδευσης στις ανάγκες της σύγχρονης αγοράς εργασίας | el |
heal.type | masterThesis | - |
heal.type.en | Master thesis | en |
heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
heal.classification | Συνεχιζόμενη εκπαίδευση | el |
heal.classification | Continuing education | en |
heal.classification | Αγορά εργασίας | el |
heal.classification | Labor market | en |
heal.identifier.secondary | 11233 | - |
heal.dateAvailable | 2022-05-02T18:49:52Z | - |
heal.language | el | - |
heal.access | free | - |
heal.recordProvider | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας/ Τμήμα Διοίκησης & Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων | el |
heal.publicationDate | 2019-06-23 | - |
heal.bibliographicCitation | Κατσιμίγκου, Δ. (2019). Ο ρόλος της διά βίου εκπαίδευσης στις ανάγκες της σύγχρονης αγοράς εργασίας (Μεταπτυχιακή εργασία). Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος. | el |
heal.abstract | Ο κύριος στόχος της παρούσας εργασίας είναι να διαγνώσει την αποτελεσματικότητα της εφαρμογής της Δια Βίου Εκπαίδευσης στις ανάγκες της σύγχρονης αγοράς εργασίας. Για την επίτευξη του σκοπού πραγματοποιήθηκαν συνεντεύξεις σε δύο Οργανισμούς, τον Οργανισμό Απασχόλησης Εργατικού Δυναμικού και του Διεθνούς Πανεπιστημίου. Αρχικά παρουσιάστηκε η δομή του ΟΑΕΔ και η σύνδεσή του με την εκπαίδευση και την αγορά εργασίας. Στη συνέχεια, αναλύθηκε η έννοια της Δια Βίου Εκπαίδευσης και οι εξελίξεις επί του θέματος σε ευρωπαϊκό επίπεδο, μέσα από το πρόγραμμα «Ευρώπη 2020» και τις εκθέσεις παρακολούθησης 2017 και 2018. Έπειτα παρουσιάστηκε συνοπτικά το νομοθετικό πλαίσιο της Δια Βίου Μάθησης μέσα από το οποίο δίνονται κίνητρα στους φορείς για την πραγματοποίηση των προγραμμάτων. Το πρόβλημα της ανεργίας που αντιμετωπίζει η χώρα μας, δεν μπορεί να λυθεί μόνο μέσω της δια βίου μάθησης. Η δια βίου μάθηση έχει σκοπό την ενεργοποίηση των ατόμων για την κοινωνική ανάπτυξη και τη διεύρυνση των δεξιοτήτων τους. Οι συνεχώς μεταβαλλόμενες κοινωνικο – οικονομικές συνθήκες καθιστούν αναγκαία την προσαρμογή και την ενδυνάμωση των ατόμων, ώστε να ανταπεξέρχονται σε αυτό το μετέωρο περιβάλλον και να εντάσσονται πιο εύκολα στην αγορά εργασίας. Οι σύγχρονες κοινωνίες αντιμετωπίζουν προκλήσεις όπως η ένταξη των μεταναστών, η καταπολέμηση των κοινωνικών ανισοτήτων και η οικονομική αβεβαιότητα. Η δια βίου μάθηση καλείται να αντιμετωπίσει τις κοινωνικές προκλήσεις που προκύπτουν. Ο ΟΑΕΔ και το Διεθνές Πανεπιστήμιο υλοποιούν προγράμματα που αποσκοπούν στη διασύνδεση της γνώσης και της εμπειρίας, μέσω της Πρακτικής Άσκησης, με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Κατά συνέπεια, ο ρόλος της συνεχιζόμενης κατάρτισης είναι καίριος και αυξανόμενος. | el |
heal.abstract | The main objective of this paper is to diagnose the effectiveness of the implementation of Lifelong Learning in the needs of the modern labor market. In order to achieve this goal, interviews were held between two Organizations, the Labor Force Employment Organization (OAED) and the International University. OAED’s structure and its connection with education and the labor market were first presented. Subsequently, the concept of Lifelong Learning and the developments on the subject at European level were analyzed, through the Europe 2020 program and the follow-up reports 2017 and 2018. The legislative framework of lifelong learning was also briefly presented, through which incentives are given to operators to implement the programs. The problem of unemployment faced by our country can not be solved through lifelong learning alone. Lifelong learning aims to empower people for social development and widen their skills. The ever-changing socio-economic conditions make it necessary to adapt and empower individuals to cope with this mundane environment and to integrate more easily into the labor market. Modern societies face challenges such as the integration of immigrants, the fight against social inequalities and economic uncertainty. Lifelong learning is called to stand against the social challenges that arise. OAED and the International University are implementing programs that aim at linking knowledge and experience, through Practice Exercise, to labor market needs. Consequently, the role of continuing training is crucial and growing. | en |
heal.advisorName | Αποστολίδης, Απόστολος | el |
heal.committeeMemberName | Αποστολίδης, Απόστολος | el |
heal.academicPublisher | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας/ Τμήμα Διοίκησης & Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων | el |
heal.academicPublisherID | ihu | - |
heal.numberOfPages | 63 σελ. | - |
heal.fullTextAvailability | true | - |
heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Katsimigkou.pdf | 684.38 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14385
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.