Σχέδιο μάρκετινγκ (marketing plan) ιδιωτικού εκπαιδευτηρίου στην Κοζάνη (Master thesis)

Αφροδίτη, Μαντώ


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΑφροδίτη, Μαντώel
dc.date.accessioned2022-05-08T16:14:56Z-
dc.date.available2022-05-08T16:14:56Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14422-
dc.descriptionΜεταπτυχιακή εργασία - Σχολή ΔΙοίκησης και Οικονομίας - Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων, 2019 (α/α 11212)el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectΜάρκετινγκel
dc.subjectMarketingen
dc.subjectΙδιωτική – Δημόσια Εκπαίδευσηel
dc.subjectPrivate - Public Educationen
dc.subjectΜάρκετινγκ Πλανel
dc.subjectMarketing Planen
dc.titleΣχέδιο μάρκετινγκ (marketing plan) ιδιωτικού εκπαιδευτηρίου στην Κοζάνηel
heal.typemasterThesis-
heal.type.enMaster thesisen
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργασίαel
heal.classificationΜάρκετινγκ -- Σχεδιασμόςel
heal.classificationMarketing -- Planningen
heal.classificationΙδιωτικά σχολεία -- Μάρκετινγκel
heal.classificationPrivate schools -- Marketingen
heal.classificationΕκπαίδευση, Δευτεροβάθμια -- Ελλάδα -- Κοζάνηel
heal.classificationEducation, Secondary -- Greece -- Kozanien
heal.identifier.secondary11212-
heal.languageel-
heal.accessaccount-
heal.recordProviderΣχολή Διοίκησης και Οικονομίας/ Τμήμα Διοίκησης & Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδωνel
heal.publicationDate2019-05-11-
heal.bibliographicCitationΜαντώ, Α. (2019). Σχέδιο μάρκετινγκ (Marketing plan) ιδιωτικού εκπαιδευτηρίου στην Κοζάνη (Μεταπτυχιακή εργασία). Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος.el
heal.abstractΗ παρούσα Διπλωματική Εργασία αποσκοπεί στην εκπόνηση ενός Μάρκετινγκ Πλαν προκειμένου να μελετηθούν, να αναλυθούν και να αποτυπωθούν οι βέλτιστες πρακτικές και διαδικασίες εισαγωγής ενός νέου προϊόντος: ενός ιδιωτικού εκπαιδευτηρίου, το οποίο θα περιλαμβάνει Γυμνασιακές και Λυκειακές τάξεις, στην πόλη της Κοζάνης. Το νέο ιδιωτικό εκπαιδευτήριο θα καλύψει το υπάρχον κενό στην αγορά καθώς, σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε, διαπιστώθηκε η απουσία ιδιωτικού Γυμνασίου και Λυκείου στην πόλη αλλά και στην ευρύτερη περιοχή της Περιφερειακής Ενότητας Κοζάνης. Η νέα ιδιωτική σχολική μονάδα θα ονομάζεται για λόγους ευκολίας, Εκπαιδευτήριο «Μαντώ». Προκειμένου να καταγραφεί η τάση και η βιωσιμότητα του κλάδου της ιδιωτικής εκπαίδευσης, διερευνήθηκε η πορεία του κλάδου στην Ελλάδα κατά τα έτη 2000 – 2016 (χρονοσειρά λήξης της ΕΛΣΤΑΤ) και πραγματοποιήθηκε συγκριτική ανάλυση με τον αντίστοιχο κλάδο της δημόσιας εκπαίδευσης. Περαιτέρω προσδιορίστηκε το νομοθετικό πλαίσιο που διέπει τη λειτουργία των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων. Τα βασικά Οικονομικά - Πληθυσμιακά και Εκπαιδευτικά μεγέθη της Περιφερειακής Ενότητας Κοζάνης, αποτέλεσαν επίσης αντικείμενο μελέτης προκειμένου να αποτυπωθεί η δυναμική και οι προοπτικές της περιοχής σχετικά με την εισαγωγή του νέου Ιδιωτικού Σχολείου. Εν συνεχεία, εκπονήθηκε το Μάρκετινγκ Πλαν στο οποίο αναλύονται διεξοδικά: ο Σκοπός και η Αποστολή του Εκπαιδευτηρίου, η Ανάλυση της Παρούσας Κατάστασης, η Στρατηγική και οι Στόχοι του Μάρκετινγκ, οι Τακτικές του Μάρκετινγκ, ο Προϋπολογισμός και το Χρονοδιάγραμμα Υλοποίησης. Περαιτέρω, καθώς σύμφωνα με τους Kotler et al (2001) το «καλό» Μάρκετινγκ δεν εστιάζει στην πώληση αλλά στις ανάγκες των καταναλωτών, διεξήχθη ποσοτική έρευνα μέσω ερωτηματολογίων σε 185 κατοίκους της πόλης της Κοζάνης. Τα αποτελέσματα της έρευνας κατέδειξαν πρωτίστως την ανάγκη - προσδοκία των γονέων για παροχή υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικών προϊόντων και δευτερευόντως τη σπουδαιότητα του παράγοντα «Άνθρωποι», αναδεικνύοντας το Εκπαιδευτικό Προϊόν και το Ανθρώπινο Δυναμικό ως την προστιθέμενη αξία και το ανταγωνιστικό πλεονέκτημα του εκπαιδευτηρίου.el
heal.abstractThis Diploma Thesis aims at developing a Marketing Plan for the study, analysis and mapping of best practices and procedures for the introduction of a new product: a private school, including Gymnasium and Lyceum classes, in the city of Kozani. The new private school will cover the existing gap in the market, according to a survey that has revealed the absence of a private high school and lyceum in the city as well as in the wider area of Regional Unity of Kozani. The new private school unit will be named for convenience, "Manto" Educational Institute. In order to record the trend and sustainability of the private education sector, the course of the sector in Greece was investigated in the years 2000-2016 (ELSTAT expiry date) and a comparative analysis was carried out with the corresponding branch of public education. The legislative framework governing the operation of private schools was further defined. The main Economic, Population and Educational Scales of the Regional Unit of Kozani were also studied in order to capture the dynamics and prospects of the region regarding the introduction of the new private school. Afterwards a Marketing Plan was elaborated and analyzed in detail: The Purpose and Mission of the School, Analysis of the Current Situation, Marketing Strategy and Goals, Marketing Tactics, Budget and Implementation Timetable. Furthermore, as according to Kotler et al (2001), "good" Marketing does not focus on sales but on consumer needs, quantitative survey was conducted through questionnaires to 185 residents of the city of Kozani. The results of the survey highlight first and foremost the need and the parents' expectation to provide high quality educational products and, secondly, the importance of the "People" factor, underlining the Educational Product and Human Resources as the added value and competitive advantage of the school.en
heal.advisorNameΓκούνας , Αθανάσιοςel
heal.committeeMemberNameΓκούνας, Αθανάσιοςel
heal.academicPublisherΣχολή Διοίκησης και Οικονομίας/ Τμήμα Διοίκησης & Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδωνel
heal.academicPublisherIDihu-
heal.numberOfPages186 σελ.-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
There are no files associated with this item.



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14422
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.