Ηλεκτρονικά διαδραστικά παιχνίδια και φυσικοθεραπευτική αποκατάσταση (Bachelor thesis)
Θεοδωρίδου, Ειρήνη
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Θεοδωρίδου, Ειρήνη | el |
| dc.date.accessioned | 2022-06-13T12:41:24Z | - |
| dc.date.available | 2022-06-13T12:41:24Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14724 | - |
| dc.description | Πτυχιακή εργασία - Σχολή επιστημών υγείας - Τμήμα φυσικοθεραπείας , 2015 α.α 7420 | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Φυσικοθεραπευτική αποκατάσταση | el |
| dc.subject | Physiotherapy rehabilitation | en |
| dc.subject | Ηλεκτρονικά διαδραστικά παιχνίδια | el |
| dc.subject | Φυσική δραστηριότητα | el |
| dc.subject | Ποιότητα ζωής | el |
| dc.subject | Ψυχαγωγία | el |
| dc.subject | Αποκατάσταση | el |
| dc.subject | Exergames | en |
| dc.subject | Physical activity | en |
| dc.subject | Quality of life | en |
| dc.subject | Enjoyment | en |
| dc.subject | Rehabilitation | en |
| dc.title | Ηλεκτρονικά διαδραστικά παιχνίδια και φυσικοθεραπευτική αποκατάσταση | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.type.en | Bachelor thesis | en |
| heal.generalDescription | Πτυχιακή εργασία | el |
| heal.classification | Κινητική μάθηση | el |
| heal.classification | Motor learning | en |
| heal.classification | Παιχνίδια σοβαρού σκοπού | el |
| heal.classification | Serious games | en |
| heal.classification | Ιατρική αποκατάσταση | el |
| heal.classification | Medical rehabilitation | en |
| heal.classification | Θεραπευτική άσκηση | el |
| heal.classification | Exercise therapy | en |
| heal.classification | Ποιότητα ζωής | el |
| heal.classification | Quality of life | en |
| heal.identifier.secondary | α.α 7420 | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | account | - |
| heal.recordProvider | Σχολή επιστημών υγείας / Τμήμα φυσικοθεραπείας | el |
| heal.publicationDate | 2015-11-06 | - |
| heal.bibliographicCitation | Θεοδωρίδου, Ε. (2015). Ηλεκτρονικά διαδραστικά παιχνίδια και φυσικοθεραπευτική αποκατάσταση. Θεσσαλονίκη: Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος. | el |
| heal.abstract | Τα ηλεκτρονικά διαδραστικά παιχνίδια με τη χρήση της εικονικής πραγματικότητας ως συμπληρωματικό εργαλείο στην αποκατάσταση παθολογικών καταστάσεων αποτέλεσαν το επίκεντρο του ενδιαφέροντος στα τέλη της δεκαετίας του 1990. Τα τελευταία χρόνια όλο και περισσότερες έρευνες έχουν δημοσιευθεί εξετάζοντας αυτό το αντικείμενο. Η εικονική πραγματικότητα καθιστά εφικτή την εκτέλεση δραστηριοτήτων με ποικίλα, ασφαλή και προκλητικά περιβάλλοντα, προάγοντας την κινητική μάθηση και την πλαστικότητα του εγκεφάλου. Η χρήση των ηλεκτρονικών διαδραστικών παιχνιδιών θα μπορούσε να βελτιώσει την κινητική μάθηση συνδυάζοντας τις σωματικές και γνωστικές απαιτήσεις με έναν ελκυστικό και διαδραστικό τρόπο, παρακινώντας τους παίκτες να εστιάσουν την προσοχή τους όχι στις καθ’ αυτές κινήσεις, αλλά στο αποτέλεσμα των κινήσεών τους στο παιχνίδι. Ωστόσο, κάθε τύπος παιχνιδιού έχει τις δικές του θετικές επιδράσεις. Για παράδειγμα, ο προσομοιωτής χορού αυξάνει τους καρδιακούς παλμούς σε επίπεδα επαρκή, ώστε να ακολουθήσει τις κατευθυντήριες οδηγίες του Αμερικάνικου Κολεγίου Αθλητικής Ιατρικής για βελτίωση της καρδιαγγειακής κατάστασης. Παράλληλα, το Wii τένις και η πυγμαχία απαιτούν τιμές κατανάλωσης ενέργειας που υποδεικνύουν φυσική δραστηριότητα μέτριας έντασης. Αξίζει να σημειωθεί ότι πολλοί συμμετέχοντες δεν υπακούουν στην εκτέλεση του συμβατικών ασκήσεων αποκατάστασης. Έτσι, η συμμετοχή στα ηλεκτρονικά διαδραστικά παιχνίδια, όταν συνδυάζεται με την αερόβια προπόνηση είναι αποδεδειγμένο ότι προωθούν τη συμμόρφωση στην άσκηση. Βέβαια, η χρησιμότητα αυτών των παιχνιδιών σε μια ρουτίνα εξάσκησης εξαρτάται από τις προσωπικές απαιτήσεις του καθένα. Σε κάθε περίπτωση, η προώθηση της ποιότητας ζωής και η ψυχαγωγία που προσφέρουν σε ασθενείς ανεξαρτήτου ηλικίας είναι στοιχεία που θα πρέπει να έχει κάθε πρόγραμμα θεραπείας. Καταλήγοντας, το πεδίο των ηλεκτρονικών διαδραστικών παιχνιδιών θεωρείται ότι είναι μία εναλλακτική επιλογή των συμβατικών ασκήσεων θεραπείας και μία εφικτή στρατηγική για την αποκατάσταση διαφόρων παθολογιών. | el |
| heal.abstract | During the late 1990’s, the use of interactive exergames, as a complementary tool in rehabilitation, was at the center of interest. In the last few years, more and more researches have been published, focusing on this subject. Virtual reality makes it possible to practice activities within different, safe and challenging environments, thereby favoring motor learning and neural plasticity. The use of interactive games could improve motor learning with the combination of physical and cognitive requirements, in an attractive and interactive way, by motivating the players not to focus their attention on these movements per se , but to the results of their movements within the game. However, each game type has its own positive effects. For instance, dance simulation games, increase heart rate to adequate levels to meet cardiovascular fitness improvement according to American College of Sports Medicine guidelines. Additionally, Wii tennis and boxing have been reported to elicit MET values that suggest moderate intensity physical activity. It must be noticed, that not all participants obey to the instructions of the compatible rehabilitation exercises. Thus, exergame participation alongside with aerobic training has also been shown to improve exercise compliance. Of course, the usefulness of these games in a routine exercise depends highly on individual demands and needs. In any case, the shove in the quality of life and the entertainment they offer to patients of any age, are elements that every therapy program should have. To sum up, the field of active video games is considered to be an alternate choice of compatible exercises during therapy and an effective strategy in treating numerous health problems. | en |
| heal.advisorName | Καλλίστρατος , Ηλίας | el |
| heal.committeeMemberName | Καλλίστρατος, Ηλίας | el |
| heal.academicPublisher | Σχολή επιστημών υγείας / Τμήμα φυσικοθεραπείας | el |
| heal.academicPublisherID | ihu | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| heal.type.el | Προπτυχιακή/Διπλωματική εργασία | el |
| Appears in Collections: | Πτυχιακές Εργασίες | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14724
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
