Διερεύνηση των άρχων της ΔΟΠ στο πλαίσιο και την εφαρμογή της "ΑΑΕ" (αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου: αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας) στην πρωτοβάθμια & δευτεροβάθμια εκπαίδευση. (Master thesis)
Γάκης, Αναστάσιος
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Γάκης, Αναστάσιος | el |
| dc.date.accessioned | 2022-06-23T14:25:19Z | - |
| dc.date.available | 2022-06-23T14:25:19Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14841 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας - Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων, 2019 (α/α 11408) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Διοίκησης Ολικής Ποιότητας (ΔΟΠ) | el |
| dc.subject | Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου | el |
| dc.subject | Αυτοαξιολόγηση Σχολικής Μονάδας (ΑΕΕ) | el |
| dc.subject | Πρωτοβάθμια - Δευτεροβάθμια εκπαίδευση | el |
| dc.subject | Ανάλυση Περιεχομένου | el |
| dc.subject | Βασικά χαρακτηριστικά | el |
| dc.subject | Σύγκριση - Συμβατότητα | el |
| dc.title | Διερεύνηση των άρχων της ΔΟΠ στο πλαίσιο και την εφαρμογή της "ΑΑΕ" (αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου: αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας) στην πρωτοβάθμια & δευτεροβάθμια εκπαίδευση. | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.identifier.secondary | 11408 | - |
| heal.dateAvailable | 2022-06-23T14:26:19Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων | el |
| heal.publicationDate | 2019-10-10 | - |
| heal.bibliographicCitation | Γάκης, Α. (2019). Διερεύνηση των άρχων της ΔΟΠ στο πλαίσιο και την εφαρμογή της "ΑΑΕ" (αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου: αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας) στην πρωτοβάθμια & δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Μεταπτυχιακή εργασία). Αλεξάνδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης.. | |
| heal.abstract | Η παρούσα εργασία διερευνά τις αρχές της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας (ΔΟΠ) στο πλαίσιο της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου, Αυτοαξιολόγηση Σχολικής Μονάδας (ΑΕΕ), στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, όπως θεσμοθετήθηκε στη χώρα μας το 2013, σύμφωνα με την αντίστοιχη υπουργική απόφαση και τις εγκυκλίους. Η Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου είναι ένα καινοτόμο εγχείρημα ένταξης διαδικασιών αυτοαξιολόγησης στις σχολικές μονάδες και στην λειτουργία τους. Στόχοι της εργασίας είναι η διεξοδική μελέτη του θεσμικού πλαισίου και η ανάλυση των βασικών χαρακτηριστικών της ΑΕΕ (σκοποί – στόχοι, διαδικασίες, κριτήρια, συμμετέχοντες, αξιοποίηση αποτελεσμάτων), αλλά και η αναζήτηση του βαθμού συμβατότητας των στοιχείων αυτών με τις αρχές της ΔΟΠ. Η Διοίκηση Ολικής Ποιότητας, που ένα νέο είδος ηγεσίας και διοίκησης οργανισμών και επιχειρήσεων, εξετάζεται λεπτομερώς, μαζί με τους εκπροσώπους του, καθώς τα τελευταία χρόνια έχει ενταχθεί δυναμικά και στον τομέα της εκπαίδευσης, ο οποίος δεν μπορεί να απέχει φυσικά από τις εξελίξεις της κοινωνίας. Η έρευνα διεξήχθη με τη μεθοδολογία της ανάλυσης περιεχομένου, η οποία εφαρμόστηκε στα θεσμικά κείμενα της ΑΕΕ, στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, για την συλλογή και συμπύκνωση των δεδομένων τους σε κωδικοποιημένες κατηγορίες και την εξαγωγή συμπερασμάτων σχετικά με αυτά. Οι κατηγορίες ανάλυσης προέκυψαν από τους στόχους της εργασίας και από τα ερευνητικά ερωτήματα και μας υπέδειξαν τα βασικά χαρακτηριστικά της ΑΕΕ. Με την αξιοποίησή τους αλλά και των αποτελεσμάτων τους διενεργήθηκε η μελέτη της σύγκρισης και της συμβατότητας μεταξύ της ΑΕΕ και της ΔΟΠ. Τα συμπεράσματα της έρευνας μας υποδεικνύουν τελικώς ότι υπάρχει μεγάλος βαθμός συμβατότητας των δύο, καθώς όλες οι κατηγορίες ανάλυσης παρουσιάζουν σημαντικά σημεία ταύτισης και παρατηρείται μια υποστήριξη της φιλοσοφίας της ΑΕΕ επάνω στις βασικές αρχές της ΔΟΠ. | el |
| heal.abstract | This present study aims to investigate the principles of Total Quality Management (TQM) in the context of the Self-Evaluation of Educational work, School Internal Evaluation, in Primary and Secondary Education, as established in our country in 2013, according to the Ministerial Decision and the Circulars. The Self-Evaluation of Educational work is an innovative project that integrates self-assessment processes into school units and their operation. The objectives of the work are to study in-depth the institutional context and analyze the key features of this specific project (goals - objectives, processes, criteria, participants, exploitation of results) and to seek the degree of compatibility of these elements with the principles of the TQM. Total Quality Management, that is a new type of leadership and management of organizations and businesses, is examined in detail, along with its representatives, because in recent years it has been dynamically integrated in the sector of education, which cannot of course, abstain from the developments of society. The research was conducted using the content analysis methodology applied in the institutional texts of the Self-Evaluation of Educational work project, in primary and secondary education, to collect and condense their data into coded categories and to draw conclusions about them. The categories of analysis have created from the objectives of the work and the research questions and showed us the key features of the Self-Evaluation of Educational work. With their use and their results conducted a study of comparison and compatibility between the Self-Evaluation of Educational work and TQM. The conclusions of our research ultimately indicate that there is a high degree of compatibility between the two, as all categories of analysis have important matching points and it is observed that the philosophy of Self-Evaluation of Educational work is based on the basic principles of the TQM. | en |
| heal.advisorName | Νίκα, Μαρία | el |
| heal.committeeMemberName | Νίκα, Μαρία | el |
| heal.academicPublisher | Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων | el |
| heal.academicPublisherID | teithe | - |
| heal.numberOfPages | 94 | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Γάκης .pdf | Μεταπτυχιακή εργασία | 1.34 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14841
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
