Στάσεις εκπαιδευτικών για τα πληροφοριακά συστήματα διοίκησης στην εκπαίδευση- ωρολόγια προγράμματα (εφημερίες) (Master thesis)
Σιδηρόπουλος, Λάζαρος
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Σιδηρόπουλος, Λάζαρος | el |
| dc.date.accessioned | 2022-07-02T20:45:03Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-02T20:45:03Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14905 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων, 2019, (α/α 11152) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Πληροφοριακά Συστήματα | el |
| dc.subject | Information Systems | en |
| dc.subject | εκπαιδευτικοί | el |
| dc.subject | teachers | en |
| dc.subject | SISYPHOS | en |
| dc.subject | ANTINOOS | en |
| dc.subject | εφημερίες | el |
| dc.subject | timetables | en |
| dc.title | Στάσεις εκπαιδευτικών για τα πληροφοριακά συστήματα διοίκησης στην εκπαίδευση- ωρολόγια προγράμματα (εφημερίες) | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.classification | Teachers--Attitudes | en |
| heal.classification | Εκπαιδευτικοί--Απόψεις | el |
| heal.classification | Information systems management | en |
| heal.classification | Πληροφοριακά συστήματα διοίκησης | el |
| heal.classification | Schedules, School -- Data processing | en |
| heal.classification | Χρονοδιαγράμματα, Σχολικά -- Επεξεργασία δεδομένων | el |
| heal.identifier.secondary | 11152 | - |
| heal.dateAvailable | 2022-07-02T20:46:03Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων | el |
| heal.publicationDate | 2019-05-11 | - |
| heal.bibliographicCitation | Σιδηρόπουλος, Λ. (2019).Στάσεις εκπαιδευτικών για τα πληροφοριακά συστήματα διοίκησης στην εκπαίδευση- ωρολόγια προγράμματα (εφημερίες). (Μεταπτυχιακή εργασία). Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος. | el |
| heal.abstract | Επειδή τα Πληροφοριακά Συστήματα είναι πλέον απαραίτητα για να οργανώνονται οι διοικητικές δραστηριότητες στα σχολεία, στόχος της εργασίας αποτελεί η έρευνα μεταξύ των εκπαιδευτικών για τις στάσεις και τις απόψεις τους για τα υπάρχοντα ΠΣ, τον βαθμό της ικανοποίησής τους από την αποτελεσματικότητά τους και αν θεωρούν απαραίτητο να τους επιμορφώσει το Υπουργείο Παιδείας για τη χρήση τους. Στην παρούσα διπλωματική εργασία γίνεται αναφορά στα πιο γνωστά Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης που χρησιμοποιούνται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, δηλαδή το MySchool, το Ο.Π.Σ.Υ.Δ, το Teachers, το e-mathiteia, το ΠΣ επιμορφώσεων του ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ και το ΠΣ ΣΙΣΥΦΟΣ. Στη συνέχεια παρουσιάζονται αναλυτικά τα Πληροφοριακά Συστήματα που παράγουν ωρολόγια προγράμματα διδασκαλίας και εφημεριών. Στην ελληνική γλώσσα υποστηρίζονται πέντε εμπορικά ΠΣ: το ASC TIMETABLES, το ΠΣ της ANTINOOS, το ΩΡΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, το WROLOGIO PROGRAMMA και το UNTIS και τέσσερα μη εμπορικά ΠΣ: το FET, το SMILE-PERAMA, το ΠΣ του ΚΕΠΛΗΝΕΤ της ΔΔΕ ΣΑΜΟΥ και το ΠΣ του ΗΡΩΔΗ ΑΝΤΩΝΙΑΔΗ που δημιουργήθηκε στα πλαίσια της Διπλωματικής του εργασίας. Τέλος, γίνεται απλή αναφορά και στο LANTIV TIMETABLER, ένα αξιόλογο Πληροφοριακό Σύστημα που δεν υποστηρίζει την ελληνική γλώσσα. Κυρίως η έρευνα εστιάζει στο πώς βλέπουν οι εκπαιδευτικοί την πιθανότητα να αναλάβουν υπεύθυνα την παραγωγή ωρολογίου προγράμματος στο σχολείο τους, πόσο πρόθυμοι είναι, τι τους αποτρέπει να ασχοληθούν με το πρόγραμμα και αν αποπειράθηκαν ποτέ να μάθουν πώς λειτουργεί ένα τέτοιο ΠΣ. Ένα τμήμα του ερωτηματολογίου αφορά περισσότερο σε συναδέλφους που έχουν υπάρξει υπεύθυνοι παραγωγής ωρολογίου προγράμματος στο σχολείο τους. Πέρα από το ποιο ΠΣ χρησιμοποιούν στο σχολείο για το ωρολόγιο πρόγραμμα και τις εφημερίες, ερευνάται αν καταφεύγουν σε δοκιμαστικές εκδόσεις ή τους παρέχεται η δυνατότητα να χρησιμοποιούν τις πλήρεις εκδόσεις, καθώς και πόσο απαραίτητο κρίνουν να χρησιμοποιούν το ίδιο ΠΣ όλα τα σχολεία που πιθανώς θα παρέχεται από το Υπουργείο Παιδείας, όπως συμβαίνει στην Κύπρο από το 2003. | el |
| heal.abstract | Considering the critical role that Information Systems are playing in organising administrative functions at schools, the aim of this dissertation is to identify teachers’ attitudes and opinions on the Information Systems available, to rate the efficiency of the latter and to trace the necessity of training seminars on IS offered by the Ministry of Education. The present paper makes reference to the most common Administrative Information Systems used in secondary education, namely MySchool, O.P.S.Y.D, Teachers, e-mathiteia, the CTI Diophantus IS and SISYPHOS. A detailed description of the Information Systems used to produce timetables of both teaching and supervision sessions follows. In Greek, there are a) five commercial Information Systems: ASC TIMETABLES, the ANTINOOS IS, TIMETABLES, WROLOGIO PROGRAMMA and UNTIS and b) four non-commercial Information Systems: FET, SMILE-PERAMA, the Samos Directorate of Secondary Education KEPLINET IS and the IRODIS ANTONIADIS IS, created as part of his own dissertation. The list completes with LANTIV TIMETABLER, an IS worth mentioning, although not localizing to Greek. The research mainly focuses on how teachers view the possibility of undertaking the task of producing timetables at their school, their willingness to undertake the aforementioned task, factors that may deter them from undertaking it and whether they have ever attempted to familiarize themselves with such an IS. Part of the questionnaire addresses fellow teachers who have had the experience of using an IS to produce a school timetable. What is examined, apart from which IS to produce timetables they are currently using at their school, is whether teachers tend to resort to trial editions or are given the opportunity to take advantage of the full editions, as well as the importance of an IS officially offered by the Ministry of Education to be used at all schools, as has been the case in Cyprus since 2003. | en |
| heal.advisorName | Κοτίνη, Ισαβέλλα | el |
| heal.committeeMemberName | Κοτίνη, Ισαβέλλα | el |
| heal.academicPublisher | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης, Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων | el |
| heal.academicPublisherID | ihu | - |
| heal.numberOfPages | 160 | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | Κατεύθυνση Διοίκησης Επιχειρήσεων | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| SIDIROPOULOS.pdf | 6.46 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/14905
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
