Ανάπτυξη Σχεδίου Μάρκετινγκ για το 1ο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Θεσσαλονίκης (Master thesis)

Χύτα, Δημήτριου


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΧύτα, Δημήτριουel
dc.date.accessioned2022-07-27T12:03:30Z-
dc.date.available2022-07-27T12:03:30Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15083-
dc.descriptionΜεταπτυχιακή εργασία -- Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας -- Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων (α/α.), 11732el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectΕργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.)el
dc.subjectΔευτεροβάθμια Εκπαίδευσηel
dc.subjectΕιδική Αγωγήel
dc.subjectΕκπαιδευτικό Μάρκετινγκel
dc.subjectΣχέδιο Μάρκετινγκel
dc.subjectΜεθοδολογία Έρευναςel
dc.subjectΠοιοτική Ανάλυσηel
dc.subjectSecondary Education, Special Educationen
dc.subjectEducational Marketingen
dc.subjectMarketing Planen
dc.subjectSurvey Methodologyen
dc.subjectQualitative Analysisen
dc.titleΑνάπτυξη Σχεδίου Μάρκετινγκ για το 1ο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Θεσσαλονίκηςel
heal.typemasterThesis-
heal.type.enMaster thesisen
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργασία
heal.identifier.secondary11732-
heal.languageel-
heal.accessaccount-
heal.recordProviderΣχολή Διοίκησης και Οικονομίας = Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδωνel
heal.publicationDate2020-01-20-
heal.bibliographicCitationΧύτας, Δ. (2020) Ανάπτυξη Σχεδίου Μάρκετινγκ για το 1ο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Θεσσαλονίκης (Μεταπτυχιακή εργασία). Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος.el
heal.abstractH παρούσα εργασία περιγράφει την ανάπτυξη ενός σχεδίου μάρκετινγκ για το 1ο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ Θεσσαλονίκης. Η εργασία ξεκινά με την βιβλιογραφική επισκόπηση για το μάρκετινγκ και το ρόλο που έχει στην εκπαίδευση, αλλά και ειδικότερα στο μάρκετινγκ των εκπαιδευτικών μονάδων, που απευθύνεται το 1ο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Θεσσαλονίκης. Στην συνέχεια, υπάρχει αναλυτική παρουσίαση του 1ου Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Θεσσαλονίκης με όλες τις σχετικές πληροφορίες που είναι χρήσιμες για τον αναγνώστη. Έπειτα, δίνεται μια περιγραφή της θεωρίας του σχεδίου μάρκετινγκ και αναπτύσσεται το κύριο μέρος της εργασίας που είναι το Σχέδιο Μάρκετινγκ για το 1ο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Θεσσαλονίκης. Η εργασία έχει και ένα δεύτερο μέρος, κατά το οποίο υπάρχουν 20 συνεντεύξεις από γονείς μαθητών του εργαστηρίου αλλά και από μαθητές με την βοήθεια των γονέων τους. Το δεύτερο μέρος ξεκινά με την μεθοδολογία που ακολουθήθηκε για να γίνει η έρευνα. Στη συνέχεια, γίνεται ποιοτική ανάλυση των συνεντεύξεων και εξάγονται τα αντίστοιχα συμπεράσματα, με τα οποία καταλήγει και η διπλωματική εργασία.el
heal.abstractThe present study describes the development of a marketing plan for the 1st Special and Professional, Institute of Education and Knowledge in Thessaloniki. The work begins with the bibliographic overview of marketing and its role in education, but also in particular in the marketing of educational units, addressed to the 1st Special and Professional, Institute of Education and Knowledge of Thessaloniki. Following is a detailed presentation of the 1st S.P.I.E.K. in Thessaloniki with all the relevant information useful to the reader. Next, a description of the theory of marketing plan is given and the main part of the study that is the Marketing Plan for the 1st S.P.I.E.K. of Thessaloniki is developed. There is also a second part of the project, in which there are 20 interviews with the parents of the students in the laboratory and with the help of their parents. The second part begins with the methodology used to conduct the research. The qualitative analysis of the interviews is then followed by the conclusions that the diplomatic work concludes.en
heal.advisorNameΓκούνας, Αθανάσιοςel
heal.committeeMemberNameΓκούνας, Γκούναςel
heal.academicPublisherΤμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδωνel
heal.academicPublisherIDihu-
heal.numberOfPages93-
heal.fullTextAvailabilityfalse-
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
There are no files associated with this item.



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15083
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.