Η επαγγελματική ικανοποίηση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Ελλάδα σε περίοδο οικονομικής ύφεσης (Master thesis)

Γκούντης, Βασίλειος


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΓκούντης, Βασίλειοςel
dc.date.accessioned2022-08-23T12:41:12Z-
dc.date.available2022-08-23T12:41:12Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15149-
dc.descriptionΜεταπτυχιακή εργασία – Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας – Τμήμα Τουριστικών Επιχειρήσεων, 2018 α.α 9564el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectικανοποίηση από την εργασίαel
dc.subjectεργασιακή ικανοποίησηel
dc.subjectαναπληρωτές εκπαιδευτικοίel
dc.subjectδευτεροβάθμια εκπαίδευσηel
dc.subjectπρωτοβάθμια εκπαίδευσηel
dc.subjectεπαγγελματική εξουθένωσηel
dc.subjectδημόσια σχολείαel
dc.subjectteachers’ job satisfactionen
dc.subjectsubstitute teachersen
dc.subjectsecondary school teachersen
dc.subjectprimary educationen
dc.subjectburn outen
dc.subjectpublic schoolsen
dc.titleΗ επαγγελματική ικανοποίηση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Ελλάδα σε περίοδο οικονομικής ύφεσηςel
heal.typemasterThesis-
heal.type.enMaster thesisen
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργασίαel
heal.classificationSubstitute teachers--Job satisfaction--Greeceen
heal.classificationΑναπληρωτές εκπαιδευτικοί--Εργασιακή ικανοποίηση --Ελλάδαel
heal.classificationFinancial crises--Greeceen
heal.classificationΟικονομικές κρίσεις--Ελλάδαel
heal.identifier.secondary9564-
heal.dateAvailable2022-08-23T12:42:12Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΣχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεωνel
heal.publicationDate2018-04-14-
heal.bibliographicCitationΓκούντης Β. (2018). Η επαγγελματική ικανοποίηση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Ελλάδα σε περίοδο οικονομικής ύφεσης (Μεταπτυχιακή εργασία). Αλεξάνδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης.el
heal.abstractΗ παρούσα έρευνα μελέτησε τους παράγοντες που έχουν επιρροή στην ποιότητα της επαγγελματικής ζωής των αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Ελλάδα και συνδέονται με την επαγγελματική ικανοποίηση που βιώνουν ως προς τις συνθήκες εργασίας. Η στατιστική ανάλυση των δεδομένων έγινε με το λογιστικό πρόγραμμα pspp. Τα αποτελέσματα έδειξαν πως οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί είναι ικανοποιημένοι γενικά από την εργασία τους, αλλά υπάρχουν και κάποιες συγκεκριμένες συνθήκες για τις οποίες αισθάνονται μη ικανοποιημένοι (κτιριακές υποδομές, μισθός, ευκαιρίες καριέρας και μετεκπαίδευσης αξιοκρατία). Επιπλέον παράγοντες που συσχετίζονται με την επαγγελματική ικανοποίηση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών είναι: «Σχολικό κλίμα», «Σχέση με διευθυντή», «Διοικητική οργάνωση», «Κτιριακές υποδομές».el
heal.abstractThis research has studied the factors that seem to have an impact on the quality of working life of Greek substitute teachers and are associated to the professional satisfaction they experience in terms of working conditions. The statistical analysis of the data was done with the pspp accounting program. The results showed that substitute teachers are overall satisfied with their work, but there are some specific conditions for which they feel unhappy (building infrastructure, salary, career opportunities and further training, meritocracy). Additional factors related to the professional satisfaction of the substitute teachers are: "School climate", "Relationship with a manager", "Administrative organization", "Building infrastructure".en
heal.advisorNameΑσημακόπουλος, Κωνσταντίνοςel
heal.committeeMemberNameΑσημακόπουλος, Κωνσταντίνοςel
heal.academicPublisherΣχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεωνel
heal.academicPublisherIDteithe-
heal.numberOfPages84 σ.-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Gkountis.pdf1.58 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15149
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.