Εισαγωγή της καινοτομίας στην εκπαιδευτική κοινότητα. Ο ρόλος του διευθυντή και του συλλόγου διδασκόντων (Master thesis)

Αντωνιάδης, Σάββας


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΑντωνιάδης, Σάββαςel
dc.date.accessioned2022-08-25T17:39:39Z-
dc.date.available2022-08-25T17:39:39Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15167-
dc.descriptionΜεταπτυχιακή εργασία – Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας – Τμήμα Τουριστικών Επιχειρήσεων,2018 α.α 9547el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectκαινοτομίαel
dc.subjectδιευθυντήςel
dc.subjectσύλλογος διδασκόντωνel
dc.subjectεκπαίδευσηel
dc.subjectεκπαιδευτική κοινότηταel
dc.subjectηγεσίαel
dc.subjectδιοίκησηel
dc.subjectinnovationen
dc.subjectprincipalen
dc.subjectteachers' associationen
dc.subjecteducationen
dc.subjecteducational communityen
dc.subjectleadershipen
dc.subjectadministrationen
dc.titleΕισαγωγή της καινοτομίας στην εκπαιδευτική κοινότητα. Ο ρόλος του διευθυντή και του συλλόγου διδασκόντωνel
heal.typemasterThesis-
heal.type.enMaster thesisen
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργασίαel
heal.classificationEducational innovations--Greeceen
heal.classificationΕκπαιδευτικές καινοτομίες--Ελλάδαel
heal.classificationEducational leadershipen
heal.classificationΕκπαιδευτική ηγεσίαel
heal.classificationSchool principalsen
heal.classificationΔιευθυντές σχολείωνel
heal.classificationSchool management and organization--Greeceen
heal.classificationΔιοίκηση και οργάνωση σχολείου--Ελλάδαel
heal.identifier.secondary9547-
heal.languageel-
heal.accessaccount-
heal.recordProviderΣχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεωνel
heal.publicationDate2018-03-26-
heal.bibliographicCitationΑντωνιάδης Σ. (2018). Εισαγωγή της καινοτομίας στην εκπαιδευτική κοινότητα. Ο ρόλος του διευθυντή και του συλλόγου διδασκόντων (Μεταπτυχιακή εργασία). Αλεξάνδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης.el
heal.abstractΑντικείμενο της παρούσας εργασίας αποτελεί ο ρόλος και τα καθήκοντα του διευθυντή και του συλλόγου διδασκόντων στη σύγχρονη σχολική μονάδα. Στα πλαίσια αυτά, η εργασία αναπτύσσεται σε δύο μέρη και συνολικά σε τέσσερα κεφάλαια. Έτσι, το πρώτο μέρος αποτελεί τη θεωρητική επισκόπηση στην οποία μελετώνται και αναλύονται βασικές έννοιες ενώ, το δεύτερο μέρος, περιλαμβάνει την ερευνητική διαδικασία. Στα πλαίσια αυτά, στο πρώτο κεφάλαιο αποσαφηνίζονται οι έννοιες της διοίκησης και της ηγεσίας ενώ, αναφορά γίνεται και στην εκπαιδευτική διοίκηση στο σύγχρονο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Στη συνέχεια αναλύεται εκτενώς ο ρόλος του διευθυντή στη σχολική μονάδα και μελετώνται ο ρόλος και τα καθήκοντα του όπως αυτά ορίζονται από το Υπουργείο Παιδείας, αλλά και από τα αποτελέσματα ερευνών που έχουν πραγματοποιηθεί διεθνώς. Παράλληλα, μελετώνται τα χαρακτηριστικά του διευθυντή ως σχολικός ηγέτης και δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στο μετασχηματιστικό στυλ ηγεσίας καθώς, είναι το στυλ που διερευνάται και στο ερευνητικό μέρος. Στο τρίτο κεφάλαιο μελετάται ο ρόλος και τα καθήκοντα του συλλόγου διδασκόντων όπως αυτά ορίζονται από τις σχετικές υπουργικές αποφάσεις, αλλά και τα αποτελέσματα ερευνών ενώ, έμφαση δίνεται στην εισαγωγή καινοτομιών και αλλαγών στην σχολική μονάδα μελετώντας ως περίπτωση την πρόσφατη αλλαγή στον τρόπο εκλογής του διευθυντή από το σύλλογο διδασκόντων. Στο δεύτερο μέρος της εργασίας πραγματοποιείται η ερευνητική μελέτη με κύριο αντικείμενο το ρόλο του διευθυντή στη σχολική μονάδα, αλλά και τις απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τον ηγετικό του ρόλο, με έμφαση να δίνεται στην μετασχηματιστική ηγεσία.  el
heal.advisorNameΑβδημιώτης, Σπυρίδωνel
heal.committeeMemberNameΑβδημιώτης, Σπυρίδωνel
heal.academicPublisherΣχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεωνel
heal.academicPublisherIDteithe-
heal.numberOfPages104 σ.-
heal.fullTextAvailabilityfalse-
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
There are no files associated with this item.



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15167
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.