Ηγεσία και ο ρόλος της ενσυναίσθησης στη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (Master thesis)
Νικοπούλου, Ουρανία
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Νικοπούλου, Ουρανία | el |
| dc.date.accessioned | 2022-08-29T12:42:41Z | - |
| dc.date.available | 2022-08-29T12:42:41Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15188 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας - Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων, 2020 (α/α 11708) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Συναισθηματική-κοινωνική νοημοσύνη | el |
| dc.subject | Ενσυναίσθηση | el |
| dc.subject | Διευθυντής/Ηγέτης | el |
| dc.subject | Ηγεσία | el |
| dc.subject | Διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού | el |
| dc.subject | Εργασιακό κλίμα | el |
| dc.title | Ηγεσία και ο ρόλος της ενσυναίσθησης στη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση | |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.identifier.secondary | 11708 | - |
| heal.dateAvailable | 2022-08-29T12:43:41Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας - Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων | el |
| heal.publicationDate | 2020-01-12 | - |
| heal.bibliographicCitation | Νικοπούλου, Ο. (2020). Ηγεσία και ο ρόλος της ενσυναίσθησης στη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (Μεταπτυχιακή εργασία). Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος. | el |
| heal.abstract | Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το ρόλο της συναισθηματικής και κοινωνικής νοημοσύνης και κυρίως της ενσυ ναίσθησης, του Διευθυντή/Ηγέτη στη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Η έρευνα επικεντρώνεται στη μελέτη των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών για τη σχέση που έχουν συνιστώσες της συναισθηματικής νοημοσύνης (αυτοεπίγνωση, αυτοέλεγχος ενσυναίσθηση), καθώς και κοινωνικές ικανότητες (επικοινωνία, παρακίνηση, διαπραγμάτευση) του Διευθυντή με την οργανωσιακή κουλτούρα του σχολείου. Η μεθοδολογία που επιλέχθηκε ήταν η ποσοτική έρευνα µε τη χρήση ερωτηματολογίων. Τα συμπεράσματα που απορρέουν από την έρευνα, φανερώνουν πως η συναισθηματική και κοινωνική νοημοσύνη του Διευθυντή συμβάλλει καθοριστικά στη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού και στη διαμόρφωση θετικού εργασιακού κλίματος, το οποίο προκαλεί την επιθυμητή συμπεριφορά με απώτερο σκοπό την αποτελεσματικότητα του σχολείου. Συνεπώς η έρευνα καταδεικνύει την ανάγκη ολιστικής προσέγγισης της διαχείρισης των ανθρωπίνων πόρων στην εκπαίδευση, όπου η πολυσύνθετη λειτουργία, η ασάφεια των στόχων και η ποιοτική προσέγγισή τους την καθιστά ιδιαίτερα πολύπλοκη. | el |
| heal.advisorName | Αποστολίδης, Απόστολος | el |
| heal.committeeMemberName | Αποστολίδης, Απόστολος | el |
| heal.academicPublisher | Τμήμα Διοίκησης και Οργάνωσης Εκπαιδευτικών Μονάδων, | el |
| heal.academicPublisherID | ihu | - |
| heal.numberOfPages | 114 | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Διπλωματική Εργασία_Νικοπούλου Ουρανία_1592017.pdf | Μεταπτυχιακή εργασία | 1.23 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15188
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
