Η πολιτισμική επάρκεια των παιδαγωγών στην προσχολική ηλικία (Master thesis)

Τζιωρτζιώτη, Ζωή


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΤζιωρτζιώτη, Ζωήel
dc.date.accessioned2022-09-12T13:46:02Z-
dc.date.available2022-09-12T13:46:02Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15304-
dc.descriptionΜεταπτυχιακή εργασία – Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας – Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων, 2018 α.α 9437el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectπολιτισμική επάρκειαel
dc.subjectδάσκαλοιel
dc.subjectπροσχολική ηλικίαel
dc.subjectεκπαίδευσηel
dc.subjectcultural competenceen
dc.subjectteachersen
dc.subjectpreschool ageen
dc.subjecteducationen
dc.titleΗ πολιτισμική επάρκεια των παιδαγωγών στην προσχολική ηλικίαel
heal.typemasterThesis-
heal.type.enMaster thesisen
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργασίαel
heal.classificationPreschool teachersen
heal.classificationΔάσκαλοι προσχολικής ηλικίαςel
heal.classificationMulticulturalismen
heal.classificationΠολυπολιτισμικότηταel
heal.classificationMulticultural educationen
heal.classificationΠολυπολιτισμική εκπαίδευσηel
heal.identifier.secondary9437-
heal.languageel-
heal.accessaccount-
heal.recordProviderΣχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεωνel
heal.publicationDate2018-02-21-
heal.bibliographicCitationΤζιωρτζιώτη Ζ. (2018). Η πολιτισμική επάρκεια των παιδαγωγών στην προσχολική ηλικία (Μεταπτυχιακή εργασία). Αλεξάνδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης.el
heal.advisorNameΨάλτη, Αναστασίαel
heal.committeeMemberNameΨάλτη, Αναστασίαel
heal.academicPublisherΣχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεωνel
heal.academicPublisherIDteithe-
heal.fullTextAvailabilityfalse-
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
There are no files associated with this item.



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15304
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.