Υιοθέτηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία (Bachelor thesis)
Θεοδουλίδης, Ιωάννης
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Θεοδουλίδης, Ιωάννης | el |
| dc.date.accessioned | 2022-10-16T12:29:10Z | - |
| dc.date.available | 2022-10-16T12:29:10Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15497 | - |
| dc.description | Διπλωματική εργασία - Σχολή Οικονομίας και Οργάνωσης - Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων - Πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών στη Διοίκηση και Οργάνωση εκπαιδευτικών μονάδων, 2019 (α/α 11681) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | τεχνολογία | el |
| dc.subject | technology | en |
| dc.subject | εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας | el |
| dc.subject | primary school teachers | en |
| dc.subject | εκπαίδευση | el |
| dc.subject | education | en |
| dc.subject | εκπαιδευτική αξία | el |
| dc.subject | educational value | en |
| dc.subject | τεχνολογία πληροφοριών και επικοινωνίας | el |
| dc.subject | information and communication technology | en |
| dc.subject | ΤΕΠ | el |
| dc.subject | ICT | en |
| dc.subject | primary teachers | en |
| dc.subject.other | εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης | el |
| dc.title | Υιοθέτηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.type.en | Bachelor thesis | en |
| heal.generalDescription | Διπλωματική εργασία | el |
| heal.classification | Τεχνολογία της πληροφορίας | el |
| heal.classification | Information technology | en |
| heal.classification | Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης --Στάσεις | el |
| heal.classification | Elementary school teachers -- Attitudes | en |
| heal.classification | Προγράμματα βελτίωσης του σχολείου | el |
| heal.classification | School improvement programs | en |
| heal.classification | Εκπαιδευτική τεχνολογία | el |
| heal.classification | Educational technology | en |
| heal.dateAvailable | 2022-10-16T12:30:10Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας - Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων | el |
| heal.publicationDate | 2019-11-10 | - |
| heal.bibliographicCitation | Θεοδολίδης, Ι. (2019). Υιοθέτηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία (Διπλωματική εργασία). Αλεξάνδρεια Πανεπιστημιούπολη Θεσσαλονίκης | el |
| heal.abstract | Η συνεχής εξέλιξη της τεχνολογίας, η ένταξή της και στην εκπαίδευση αλλά και η αλλαγή των απαιτήσεων σ’ αυτήν ώστε να ακολουθεί τη σύγχρονη εποχή ήταν η αφορμή να εκπονηθεί η παρούσα εργασία. Αποτελεί προαπαιτούμενο για την ολοκλήρωση του μεταπτυχιακού προγράμματος "Διοίκηση και οργάνωση Εκπαιδευτικών Μονάδων" του Διεθνούς Πανεπιστημίου Ελλάδας (πρώην Αλεξάνδρειου ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης). Πιο συγκεκριμένα στην εργασία αυτή εξετάζουμε μετρήσιμους παράγοντες που δείχνουν το βαθμό υιοθέτησης των ΤΠΕ από τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην μαθησιακή διαδικασία. Οι παράγοντες αυτοί έχουν να κάνουν με την αξία των ΤΠΕ στη διδασκαλία, το κατά πόσο γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί τις ΤΠΕ, αν ενδιαφέρονται για αυτές και τις χρησιμοποιούν, αν παραδέχονται ότι υπάρχει όφελος από τη χρήση τους, αν υπάρχουν εμπόδια που αντιστέκονται στην ενσωμάτωσή τους στη διδασκαλία και αν υπάρχει ενδιαφέρον για μελλοντική τους επιμόρφωση σχετικά με αυτές. Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι η εκπαιδευτική αξία των ΤΠΕ για τους εκπαιδευτικούς είναι μεγάλη γιατί και διευκολύνει και βελτιώνει το έργο τους αλλά και δρα θετικά και στους μαθητές. Δεν δυσκολεύονται να υιοθετήσουν τις ΤΠΕ στην εκπαιδευτική τους καθημερινότητα και γνωρίζουν και χρησιμοποιούν τα βασικά αντικείμενα των ΤΠΕ. Υπάρχουν εμπόδια που δυσκολεύουν τη χρήση των ΤΠΕ με σημαντικότερο τον κακό τεχνολογικό εξοπλισμό και την τεχνική υποστήριξή τους στα σχολεία αλλά και την ελλιπή επιμόρφωσή τους πάνω στις ΤΠΕ. Γενικά η στάση των εκπαιδευτικών απέναντι στις ΤΠΕ είναι θετική και υπάρχει η επιθυμία για επιμόρφωσή τους ή και επιπλέον επιμόρφωσή τους στις ΤΠΕ. Επίσης παράγοντες που διαφοροποιούν τα αποτελέσματα είναι το φύλο των εκπαιδευτικών, το αν είναι επιμορφωμένοι ή όχι στις ΤΠΕ και αν είναι κάτοχοι μεταπτυχιακού τίτλου. Επίσης διαφοροποιήσεις στις θέσεις των εκπαιδευτικών υπάρχουν και μεταξύ των ηλικιακών τους ομάδων. | el |
| heal.abstract | The constant evolution of technology, its integration into education as well as the changing demands on it to follow the modern era, were the reason for the present work. It is a prerequisite for the completion of the postgraduate program "Management and Organization of Educational Units" of the International University of Greece (former Alexandria University of Thessaloniki). More specifically, in this work we look at measurable factors that indicate the degree of ICT adoption by primary education teachers in the learning process. These factors have to do with the value of ICT in teaching, the extent to which teachers know about ICT, whether they are interested in it and use it, whether they admit that there is a benefit in using it, if there are barriers to their integration into the classroom. teaching and if there is interest in their future education about them. The results prove that the educational value of ICT for teachers is great not only because it facilitates and improves their work but also affects students positively as well. They have no difficulty in adopting ICT in their daily routines and they know and use the essential ICT objects. There are obstacles that hinder the use of ICTs, most notably their poor technological equipment and technical support in schools, and their inadequate ICT training. In general, teachers' attitude towards ICT is positive and there is a desire for their training and / or further training in ICT. Also factors that differentiate results are the gender of teachers, whether or not they are trained in ICT and whether they hold a master's degree. There are also differences in teachers' attitude towards ICT involving their age groups. | en |
| heal.advisorName | Τσαγκάρης, Απόστολος | el |
| heal.committeeMemberName | Τσαγκάρης, Απόστολος | el |
| heal.academicPublisher | Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας - Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων | el |
| heal.academicPublisherID | teithe | - |
| heal.numberOfPages | 192 σ. | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| heal.type.el | Προπτυχιακή/Διπλωματική εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ΘΕΟΔΟΥΛΙΔΗΣ.pdf | 969.72 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15497
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
