Οι απόψεις και οι στάσεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης σχετικά με τη χρήση υποστηρικτικών τεχνολογιών στα ειδικά δημοτικά σχολεία της Θεσσαλονίκης (Bachelor thesis)
Βλάχος, Ευάγγελος
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Βλάχος, Ευάγγελος | el |
| dc.date.accessioned | 2022-10-25T16:57:42Z | - |
| dc.date.available | 2022-10-25T16:57:42Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15560 | - |
| dc.description | Διπλωματική εργασία - Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης- Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού - Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Διοίκηση και Οργάνωση Εκπαιδευτικών Μονάδων, 2020 (α/α 11635) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | καθηγητές ειδικής αγωγής | el |
| dc.subject | special education teachers | en |
| dc.subject | υποστηρικτική τεχνολογία | el |
| dc.subject | assistive technology | en |
| dc.subject | ειδικά σχολεία | el |
| dc.subject | special education | en |
| dc.subject | Θεσσαλονίκη | el |
| dc.subject | Thessaloniki | en |
| dc.title | Οι απόψεις και οι στάσεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης σχετικά με τη χρήση υποστηρικτικών τεχνολογιών στα ειδικά δημοτικά σχολεία της Θεσσαλονίκης | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.type.en | Bachelor thesis | en |
| heal.generalDescription | Διπλωματική εργασία | el |
| heal.classification | Εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής -- Ελλάδα -- Θεσσαλονίκη | el |
| heal.classification | Special education teachers -- Greece -- Thessaloniki | en |
| heal.classification | Συσκευές αυτοβοήθειας για άτομα με αναπηρία | el |
| heal.classification | Self-help devices for people with disabilities | en |
| heal.classification | Εκπαίδευση -- Επίδραση των τεχνολογικών καινοτομιών στην | el |
| heal.classification | Education -- Effect of technological innovations on | en |
| heal.classification | Ειδική εκπαίδευση -- Ελλάδα --Θεσσαλονίκη | el |
| heal.classification | Special education -- Greece --Thessaloniki | en |
| heal.classification | Παιδιά με αναπηρία -- Εκπαίδευση (Πρωτοβάθμια) | el |
| heal.classification | Children with disabilities -- Education (Primary) | en |
| heal.dateAvailable | 2022-10-25T16:58:43Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού | el |
| heal.publicationDate | 2020-01-24 | - |
| heal.bibliographicCitation | Βλάχος, Ε. (2020). Οι απόψεις και οι στάσεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης σχετικά με τη χρήση υποστηρικτικών τεχνολογιών στα ειδικά δημοτικά σχολεία της Θεσσαλονίκης (Διπλωματική εργασία). Αλεξάνδρεια Πανεπιστημιούπολη Θεσσαλονίκης | el |
| heal.advisorName | Βράνα, Βράνα | el |
| heal.committeeMemberName | Βράνα, Βράνα | el |
| heal.academicPublisher | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού | el |
| heal.academicPublisherID | teithe | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| heal.type.el | Προπτυχιακή/Διπλωματική εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15560
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
