Δημιουργία ηλεκτρονικής κοινότητας εκπαιδευτικών πληροφόρησης (Bachelor thesis)

Αλεξούδα, Γεωργία


Institution and School/Department of submitter: Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού
Subject classification: Εκπαιδευτικοί της επιστήμης της πληροφόρησης -- Ηλεκτρονικές ομάδες συζήτησης
Information science teachers -- Electronic discussion groups
Επιστήμη της πληροφόρησης
Information science
Keywords: εκπαιδευτικοί;teachers;ηλεκτρονική κοινότητα;online community;επιστήμη της πληροφόρησης;information science
Description: Διπλωματική εργασία - Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης- Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού - Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Διοίκηση και Οργάνωση Εκπαιδευτικών Μονάδων, 2020 (α/α 11634)
URI: http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15561
Item type: bachelorThesis
General Description / Additional Comments: Διπλωματική εργασία
Subject classification: Εκπαιδευτικοί της επιστήμης της πληροφόρησης -- Ηλεκτρονικές ομάδες συζήτησης
Information science teachers -- Electronic discussion groups
Επιστήμη της πληροφόρησης
Information science
Submission Date: 2022-10-25T18:27:28Z
Item language: el
Item access scheme: free
Institution and School/Department of submitter: Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού
Publication date: 2020-01-26
Bibliographic citation: Αλεξούδα, Γ. (2020). Δημιουργία ηλεκτρονικής κοινότητας εκπαιδευτικών πληροφόρησης (Διπλωματική εργασία). Αλεξάνδρεια Πανεπιστημιούπολη Θεσσαλονίκης
Advisor name: Νάνος, Ιωάννης
Examining committee: Νάνος, Ιωάννης
Publishing department/division: Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού
Publishing institution: teithe
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
There are no files associated with this item.



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15561
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.