Τροφικές αλλεργίες και ενημέρωση των καταναλωτών (Bachelor thesis)

Γιακουμάκη, Μαρία/ Μπαμπαράκου, Δανάη/ Ναθαναηλίδου, Μαρίνα- Χάιδω


The purpose of this research is to examine the knowledge and attitudes of adults conforming to food allergies and their associated symptoms.
Institution and School/Department of submitter: Σχολή επιστημών υγείας - Τμήμα Διατροφής και Διαιτολογίας
Keywords: Τροφική αλλεργία;Τροφική δυσανεξία;Συμπτώματα;Αλλεργιογόνα συστατικά;Food allergy;Food intolerance;Symptoms;Allergens
Description: Πτυχιακή εργασία- Σχολή επιστημών υγείας - Τμήμα Διατροφής και Διαιτολογίας , 2020 (α/α 11838)
URI: http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15674
Item type: bachelorThesis
General Description / Additional Comments: Πτυχιακή εργασία
Submission Date: 2023-04-27T12:10:22Z
Item language: el
Item access scheme: free
Institution and School/Department of submitter: Σχολή επιστημών υγείας - Τμήμα Διατροφής και Διαιτολογίας
Publication date: 2020-02-27
Bibliographic citation: Γιακουμάκη, Μπαμπαράκου, Ναθαναηλίδου. (2020) Τροφικές αλλεργίες και ενημέρωση των καταναλωτών (Πτυχιακή εργασία). ΔΙΠΑΕ.
Abstract: Σκοπός της έρευνας είναι να εξετάσει τις γνώσεις, απόψεις και στάσεις των ενηλίκων γύρω από τις τροφικές αλλεργίες καθώς και τα συμπτώματα που προκαλούν.
The purpose of this research is to examine the knowledge and attitudes of adults conforming to food allergies and their associated symptoms.
Advisor name: Πρίτσα, Αγαθή
Examining committee: Πρίτσα, Αγαθή
Publishing department/division: Σχολή επιστημών υγείας - Τμήμα Διατροφής και Διαιτολογίας
Publishing institution: ihu
Number of pages: σελ.125
Appears in Collections:Πτυχιακές Εργασίες

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΤΡΟΦΙΚΕΣ ΑΛΛΕΡΓΙΕΣ.pdfΠτυχιακή εργασία4.71 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/15674
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.