Συμπτώματα κατάθλιψης των νηπιαγωγών και η ποιότητα αλληλεπίδρασης με τους μαθητές (Master thesis)
Στεφάνη, Μυρσίνη
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Στεφάνη, Μυρσίνη | el |
dc.date.accessioned | 2023-09-29T11:06:41Z | - |
dc.date.available | 2023-09-29T11:06:41Z | - |
dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16323 | - |
dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και τουρισμού, 2021 (α/α 12827) | el |
dc.rights | Default License | - |
dc.subject | κατάθλιψη | el |
dc.subject | εκπαιδευτικοί | el |
dc.subject | αλληλεπίδραση | el |
dc.subject | ποσοτική ανάλυση | el |
dc.subject | μαθητές | el |
dc.subject | στρατηγικές διδασκαλίας | el |
dc.title | Συμπτώματα κατάθλιψης των νηπιαγωγών και η ποιότητα αλληλεπίδρασης με τους μαθητές | |
heal.type | masterThesis | - |
heal.type.en | Master thesis | en |
heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία | |
heal.identifier.secondary | 12827 | - |
heal.dateAvailable | 2023-09-29T11:07:41Z | - |
heal.language | el | - |
heal.access | free | - |
heal.recordProvider | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και τουρισμού | el |
heal.publicationDate | 2021-05-10 | - |
heal.bibliographicCitation | Στεφάνη, Μ. (2021) Συμπτώματα κατάθλιψης των νηπιαγωγών και η ποιότητα αλληλεπίδρασης με τους μαθητές (Μεταπτυχιακή εργασία). Διεθνές πανεπιστήμιο Ελλάδος | el |
heal.abstract | Η παρούσα μελέτη εξετάζει την επιρροή της κατάθλιψης στην αλληλεπίδραση των εκπαιδευτικών με τους μαθητές μέσω μίας δευτερογενούς βιβλιογραφικής ανασκόπησης των εννοιών της κατάθλιψης και της αλληλεπίδρασης, όπως και των απαιτήσεων, του ελέγχου, και της υποστήριξης της εργασίας. Από την ανάλυση που πραγματοποιήθηκε προέκυψε πως η συναισθηματική επιβάρυνση των νηπιαγωγών, είναι ικανή να επηρεάσει τους μαθητές και την απόδοσή τους, καθώς φαίνεται πως δεν συμμετέχουν στην τάξη, ακόμα και όταν η κατάθλιψη των νηπιαγωγών είναι σε χαμηλά επίπεδα. Επιπλέον η συναισθηματική επιβάρυνση των νηπιαγωγών κυμαίνεται σε αρκετά χαμηλά επίπεδα, και τέλος οι παράγοντες που επηρεάζουν την ποιότητα αλληλεπίδρασης των μαθητών, είναι η διαχείριση της τάξης από τους νηπιαγωγούς, η διαχείριση συμπεριφοράς των νηπιαγωγών, η διαχείριση διδασκαλίας των νηπιαγωγών, και τέλος οι μέτριες στρατηγικές διδασκαλίας των νηπιαγωγών. | |
heal.advisorName | Γρηγορόπουλος, Ηρακλής | el |
heal.committeeMemberName | Γρηγορόπουλος, Ηρακλής | |
heal.academicPublisher | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και τουρισμού | el |
heal.academicPublisherID | ihu | - |
heal.numberOfPages | 112 σελ. | - |
heal.fullTextAvailability | true | - |
heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΚΑΙ Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΜΕ ΜΑΘΗΤΕΣ.pdf | 734.56 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16323
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.