Διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών σχετικά με την εφαρμογή παραγόντων ποιότητα στο πλαίσιο της διοίκησης ολικής ποιότητας σε σχολικές μονάδες α/θμιας εκπαίδευσης του νομού Θεσσαλονίκης (Master thesis)

Πέλλα, Θεοφανούλα


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΠέλλα, Θεοφανούλαel
dc.date.accessioned2023-10-02T09:17:07Z-
dc.date.available2023-10-02T09:17:07Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16329-
dc.descriptionΜεταπτυχιακή εργασία- Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης- Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών Μάρκετινγκ και Τουρισμού, 2020 (α/α12863)el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectΔιοίκηση Ολικής Ποιότηταςel
dc.subjectπαράγοντες ποιότηταςel
dc.subjectσυνεχής βελτίωσηel
dc.subjectαπόψεις εκπαιδευτικώνel
dc.titleΔιερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών σχετικά με την εφαρμογή παραγόντων ποιότητα στο πλαίσιο της διοίκησης ολικής ποιότητας σε σχολικές μονάδες α/θμιας εκπαίδευσης του νομού Θεσσαλονίκηςel
heal.typemasterThesis-
heal.type.enMaster thesisen
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργασίαel
heal.identifier.secondary12863-
heal.dateAvailable2023-10-02T09:18:07Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΣχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης οργανισμών , μάρκετινγκ και τουρισμούel
heal.publicationDate2020-12-15-
heal.bibliographicCitationΠέλλα, Θ. (2020)Διερεύνηση των απόψεων εκπαιδευτικών σχετικά με την εφαρμογή παραγόντων ποιότητα στο πλαίσιο της διοίκησης ολικής ποιότητας σε σχολικές μονάδες α/θμιας εκπαίδευσης του νομού Θεσσαλονίκης (Μεταπτυχιακή εργασία) Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδοςel
heal.abstractΣτο κείμενο που ακολουθεί γίνεται καταρχάς μια συνοπτική παρουσίαση των βασικών σημείων της θεωρίας της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας, που αποτέλεσε τη βάση για τη διαμόρφωση των ερευνητικών ερωτημάτων. Στη συνέχεια μέσα από μια εκτενή βιβλιογραφική επισκόπηση παρατίθενται τα πορίσματα διεθνών αλλά και εγχώριων ερευνών σχετικά με την εφαρμογή παραγόντων ποιότητας που διαμορφώνουν ποιοτικές διαδικασίες σε εκπαιδευτικά ιδρύματα όλων των βαθμίδων. Σκοπό της έρευνάς μας αποτέλεσε η διερεύνηση της εφαρμογής αυτών των παραγόντων στο πλαίσιο της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας σε δημόσια Δημοτικά Σχολεία του νομού Θεσσαλονίκης, σύμφωνα με τις απόψεις των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε αυτά, ώστε να εντοπιστούν τομείς που χρειάζονται βελτίωση. Η έρευνα είναι ποσοτική και έγινε με τη χρήση ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου με κλειστού τύπου ερωτήσεις. Από τα αποτελέσματα προκύπτει ότι οι παράγοντες ποιότητας που υποστηρίζονται από τη βιβλιογραφική επισκόπηση εφαρμόζονται σε μέτριο ή μικρό βαθμό στις σχολικές μονάδες του δείγματος καθώς επίσης και ότι δεν κρίνεται αναγκαίο από τους εκπαιδευτικούς του δείγματος να εφαρμοστούν όλοι οι παράγοντες στο μέλλον. Τέλος, επιχειρείται η διατύπωση προτάσεων για περαιτέρω δράση.el
heal.advisorNameΧριστίδης, Περικλήςel
heal.committeeMemberNameΧριστίδης, Περικλήςel
heal.academicPublisherΣχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης οργανισμών , μάρκετινγκ και τουρισμούel
heal.academicPublisherIDihu-
heal.academicPublisherIDuoa-
heal.numberOfPages153-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ_ΠΕΛΛΑ_ΘΕΟΦΑΝΟΥΛΑ_ΑΜ0692018.pdf2.04 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16329
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.