Παρεμβάσεις του Εκπαιδευτικού που βοηθούν στη βελτίωση των συμπεριφορών που παρουσιάζουν τα παιδιά με Διαταραχές Διαγωγής, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, στην Κεντρική Μακεδονία (Bachelor thesis)

Κονδυλίδου, Ελένη


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΚονδυλίδου, Ελένηel
dc.date.accessioned2023-10-02T11:04:42Z-
dc.date.available2023-10-02T11:04:42Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16337-
dc.descriptionΜεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και τουρισμού, 2021 (α/α 12829)el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectαποκλίνουσα συμπεριφοράel
dc.subjectσυμπεριφορικά προβλήματαel
dc.subjectτεχνικές παρέμβασηςel
dc.subjectστάσεις εκπαιδευτικώνel
dc.subjectδιαταραχές διαγωγήςel
dc.subjectσχολικό περιβάλλονel
dc.titleΠαρεμβάσεις του Εκπαιδευτικού που βοηθούν στη βελτίωση των συμπεριφορών που παρουσιάζουν τα παιδιά με Διαταραχές Διαγωγής, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, στην Κεντρική Μακεδονίαel
heal.typebachelorThesis-
heal.type.enBachelor thesisen
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργασία
heal.identifier.secondary12829-
heal.dateAvailable2023-10-02T11:05:42Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΣχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και τουρισμούel
heal.publicationDate2021-05-25-
heal.bibliographicCitationΚονδυλίδου, Ε. (2021) Παρεμβάσεις του Εκπαιδευτικού που βοηθούν στη βελτίωση των συμπεριφορών που παρουσιάζουν τα παιδιά με Διαταραχές Διαγωγής, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, στην Κεντρική Μακεδονία (Μεταπτυχιακή εργασία). Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος
heal.abstractΤο φαινόμενο της παιδικής παραβατικότητας είναι μια πραγματικότητα που λαμβάνει συνεχώς αυξητικές τάσεις στη σύγχρονη κοινωνία. Οι Διαταραχές Διαγωγής αποτελούν έναν από τους βασικότερους λόγους εμφάνισης αυτών των αποκλίνουσων συμπεριφορών, οι οποίες παρατηρούνται σε όλα τα περιβάλλοντα κοινωνικοποίησης του παιδιού που τις εκδηλώνει. Συγκεκριμένα στον σχολικό χώρο, οι εκπαιδευτικοί έρχονται αντιμέτωποι καθημερινά με προβληματικές συμπεριφορές μαθητών με Διαταραχές Διαγωγής. Έχοντας ως δεδομένο τη σημαντικότητα του ρόλου του σχολείου στην διαπαιδαγώγηση ενός παιδιού, οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να ανταποκρίνονται στις επιταγές της νέας πραγματικότητας και να αντιμετωπίζουν επιτυχώς τα συμπεριφορικά προβλήματα που παρουσιάζονται στις τάξεις τους. Αυτό είναι και το θέμα που ερευνά η παρούσα εργασία, οι παρεμβάσεις των εκπαιδευτικών που βελτιώνουν τη συμπεριφορά παιδιών με Διαταραχές Διαγωγής. Στο πρώτο μέρος, το θεωρητικό, γίνεται μια βιβλιογραφική ανασκόπηση επί του θέματος όπου επεξηγείται λεπτομερειακώς η εν λόγω διαταραχή. Στη συνέχεια, ακολουθούν δύο κεφάλαια στα οποία παρουσιάζεται το φαινόμενο ύπαρξης των συμπεριφορικών προβλημάτων στον σχολικό χώρο και οι τρόποι με τους οποίους επιλέγουν να παρέμβουν οι εκπαιδευτικοί ώστε να τα βελτιώσουν. Τέλος, στο ερευνητικό μέρος της εργασίας παρουσιάζονται οι ερευνητικές υποθέσεις, βάσει των οποίων κινήθηκε το ερωτηματολόγιο, καθώς και τα αποτελέσματα από τα ερευνητικά δεδομένα που συλλέχθηκαν. Η έρευνα ολοκληρώθηκε με 122 συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, από νομούς της Κεντρικής Μακεδονίας. Τα τελικά συμπεράσματα που προέκυψαν επιβεβαίωσαν τις αρχικές υποθέσεις και απέδειξαν πως οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν συγκεκριμένες τεχνικές παρέμβασης στη διαδικασία μάθησης αποσκοπώντας στην βελτίωση της συμπεριφοράς των παιδιών με Διαταραχές Διαγωγής, με κυρίαρχες την ανατροφοδότηση της επιθυμητής συμπεριφοράς και την διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων στους μαθητές
heal.advisorNameΣτάμου, Ελένηel
heal.committeeMemberNameΣτάμου, Ελένηel
heal.academicPublisherΣχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και τουρισμούel
heal.academicPublisherIDihu-
heal.numberOfPages94 σελ.-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
heal.type.elΠροπτυχιακή/Διπλωματική εργασίαel
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
διπλωματικη.pdf1.02 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16337
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.