Αξιοποίηση του διαδικτυακού Μάρκετινγκ στην ελκυστικότητα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης: Η περίπτωση των Δημοσίων ΙΕΚ (Master thesis)
Βλάχος, Νικόλαος
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Βλάχος, Νικόλαος | el |
| dc.date.accessioned | 2024-04-04T10:25:44Z | - |
| dc.date.available | 2024-04-04T10:25:44Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16469 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού, 2021 (α/α12966) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Διαδικτυακό μάρκετινγκ | el |
| dc.subject | Κοινωνικά μέσα δικτύωσης | el |
| dc.subject | Αξία προσφερόμενων προγραμμάτων ΔΙΕΚ | el |
| dc.subject | Ελκυστικότητα προγραμμάτων κατάρτισης | el |
| dc.title | Αξιοποίηση του διαδικτυακού Μάρκετινγκ στην ελκυστικότητα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης: Η περίπτωση των Δημοσίων ΙΕΚ | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.identifier.secondary | 12966 | - |
| heal.dateAvailable | 2024-04-04T10:26:44Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού | el |
| heal.publicationDate | 2021-06-28 | - |
| heal.bibliographicCitation | Βλάχος, Ν. (2021). Αξιοποίηση του διαδικτυακού Μάρκετινγκ στην ελκυστικότητα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης: Η περίπτωση των Δημοσίων ΙΕΚ (Μεταπτυχιακή εργασία). ΔΙΠΑΕ. | el |
| heal.abstract | Στόχος είναι ο προσδιορισμός των δράσεων της ψηφιακής παρουσίας των δημόσιων ινστιτούτων επαγγελματικής κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.) κυρίως μέσω των κοινωνικών μέσων δικτύωσης, ο προσδιορισμός της αγοραστικής πρόθεσης των υποψήφιων σπουδαστών και η μέτρηση της αξίας του προσφερόμενου προϊόντων μέσα από το εφαρμοζόμενο ψηφιακό μάρκετινγκ. Η έρευνα περιλαμβάνει τη μελέτη της σύγχρονης βιβλιογραφίας για τις δράσεις μάρκετινγκ εκπαιδευτικών οργανισμών στα κοινωνικά μέσα δικτύωσης και την αξία των προσφερόμενων προϊόντων οργανισμών επαγγελματικής κατάρτισης μέσω ψηφιακού μάρκετινγκ καθώς και πρωτογενή ποσοτική έρευνα με τη χρήση ενός δομημένου ερωτηματολογίου. Στην εμπειρική έρευνα συμμετέχουν 101 δυνητικοί και υπάρχοντες σπουδαστές ενώ η επεξεργασία των δεδομένων υλοποιήθηκε με τη χρήση του στατιστικού εργαλείου SPSS. Με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας προκύπτουν σημαντικές ελλείψεις και κενά στη στρατηγική ψηφιακού μάρκετινγκ και ιδιαίτερα στην ψηφιακή ταυτότητα και εικόνα που παρουσιάζουν τα ΔΙΕΚ στα κοινωνικά μέσα δικτύωσης. Απαιτείται η λήψη μέτρων και η ανάληψη δράσεων που διευκολύνουν την αλληλεπίδραση με τους δυνητικούς σπουδαστές, ενισχύουν τη φήμη από στόμα σε στόμα και αυξάνουν την αγοραστική πρόθεση του κοινού. Συγκεκριμένα, τα ΔΙΕΚ μπορούν να εξειδικεύσουν τα τμήματα της αγοράς στα οποία θα εστιάσουν ώστε να αυξήσουν την ελκυστικότητα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Συμπερασματικά, αξίζει να αναφερθεί ότι οι γυναίκες αξιολογούν πιο θετικά τις δράσεις μάρκετινγκ στα κοινωνικά μέσα δικτύωσης, οι άντρες κατανοούν καλύτερα την προσφερόμενη αξία των προϊόντων και υπηρεσιών των ΔΙΕΚ, άτομα ηλικίας 51-60 ετών ανταποκρίνονται καλύτερα και αξιολογούν πιο θετικά τις δράσεις μάρκετινγκ των ΔΙΕΚ, ενώ άτομα ηλικίας 41- 50 καταλαβαίνουν καλύτερα την αξία του προσφερόμενου προϊόντος. Ακόμη, οι απόφοιτοι λυκείου αξιολογούν πιο θετικά τις δράσεις των ΔΙΕΚ στα κοινωνικά μέσα δικτύωσης, ενώ τα άτομα με μικρή επαγγελματική εμπειρία αξιολογούν περισσότερο τις δράσεις μάρκετινγκ των ΔΙΕΚ στα κοινωνικά μέσα δικτύωσης. | el |
| heal.abstract | The aim of this thesis is to determine the actions of the digital presence of public vocational training institutes (DIEK) mainly through social media, to determine the purchasing intention of prospective students and to measure the value of the products offered through applied digital marketing. The research includes the study of the modern literature on the marketing activities of educational organizations on social media and the value of the products offered by vocational training organizations through digital marketing as well as primary quantitative research with the use of a structured questionnaire. 101 potential and existing students participated in the empirical research, while the data were processed with the use of SPSS. Based on the results of the research, there are significant shortcomings and gaps in the digital marketing strategy and especially in the digital identity and image presented by the DIEK in social media. Measures and actions should be taken to facilitate interaction with potential students, enhance word of mouth and increase the buying intent of the public. Specifically, DIEKs can specialize in the market segments to focus on to ultimately increase the attractiveness of vocational education and training. In conclusion, it is worth mentioning that women evaluate marketing actions more positively on social media, men better understand the value of DIEK products and services, people aged 51-60 respond better and evaluate DIEK marketing actions more positively, while people aged 41-50 better understand the value of the product offered. Also, high school graduates evaluate more positively the actions of DIEK on social media, while people with little professional experience evaluate more the marketing actions of DIEK on social media. | en |
| heal.advisorName | Βιτούλης, Μιχαήλ | el |
| heal.committeeMemberName | Βιτούλης, Μιχαήλ | |
| heal.academicPublisher | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισ | el |
| heal.academicPublisherID | ihu | - |
| heal.numberOfPages | 72 σελ. | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΒΛΑΧΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ.pdf | Μεταπτυχιακή εργασία | 1.28 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16469
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
