Τα αποτελέσματα της εφαρμογής της δια δραστικής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στα σχολεία Α/ΒΘΜΙΑΣ εκπαίδευσης του νομού Εύβοιας (Master thesis)

Τιπούρτη, Ευαγγελία


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΤιπούρτη, Ευαγγελίαel
dc.date.accessioned2024-04-08T10:13:23Z-
dc.date.available2024-04-08T10:13:23Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16478-
dc.descriptionΜεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού, 2021 (α/α 12957)el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectΕξ αποστάσεως Εκπαίδευσηel
dc.subjectΗλεκτρονική Μάθησηel
dc.subjectΔιαδραστική Ηλεκτρονική Μάθησηel
dc.subjectΠροσωποποιημένη Μάθησηel
dc.subjectΠρωτοβάθμια εκπαίδευσηel
dc.titleΤα αποτελέσματα της εφαρμογής της δια δραστικής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στα σχολεία Α/ΒΘΜΙΑΣ εκπαίδευσης του νομού Εύβοιαςel
heal.typemasterThesis-
heal.type.enMaster thesisen
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργσσίαel
heal.identifier.secondary12957-
heal.dateAvailable2024-04-08T10:14:23Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΣχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμούel
heal.publicationDate2021-06-07-
heal.bibliographicCitationΤιπούρτη, Ε. (2021). Τα αποτελέσματα της εφαρμογής της δια δραστικής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στα σχολεία Α/ΒΘΜΙΑΣ εκπαίδευσης του νομού Εύβοιας (Μεταπτυχιακή εργασία).ΔΙΠΑΕ.el
heal.abstractΗ ιδιόμορφη περίοδος που διανύει η σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα παγκοσμίως, ενίσχυσε μια νέα τάση στην εκπαίδευση, γνωστή ως «Ηλεκτρονική Μάθηση» η οποία στην ουσία αποτελεί και κομμάτι της «Εξ αποστάσεως Εκπαίδευσης». Αυτού του είδους η Εκπαίδευση είχε γίνει γνωστή μέσα από την Εκπαίδευση Ενηλίκων και τη Διά Βίου Μάθηση και αφορούσε αρχικά ενήλικες εκπαιδευόμενους, οι οποίοι είχαν ως στόχο να ενισχύσουν τις ικανότητες τους μέσω της χρήσης νέων τεχνολογιών πολυμέσων, καθώς και του Διαδικτύου. Μέσα από την παρούσα έρευνα θα επιχειρηθεί, αφού παρουσιασθεί εν συντομία η φύση της Ηλεκτρονικής Μάθησης, τα χαρακτηριστικά της, τα πλεονεκτήματα και τα εργαλεία (που χρησιμοποιούνται κατά την εφαρμογή της), να διερευνηθούν τα αποτελέσματα της χρήσης, στη δια δραστική της μορφή στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Η έρευνα θα πραγματοποιηθεί σε εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Ευβοίας, με τη χρήση ερωτηματολογίου.el
heal.abstractThe peculiar period that the modern educational reality is going through worldwide, has strengthened a new trend in education, known as "E-Learning", which in essence is also part of "Distance Education". This type of Education had become known through adult education and Lifelong Learning and was originally intended for adult learners, who aimed to enhance their skills through the use of new multimedia technologies as well as the Internet. Through the present research, after briefly presenting the nature of E-Learning, its characteristics, advantages and tools (used in its application), an attempt will be made to investigate the results of its use, in its interactive form in primary education. The research will be carried out on the primary school teachers and specialty teachers of the primary education of the Prefecture of Euboea, using a questionnaire.en
heal.advisorNameΣταλίδης, Γεώργιοςel
heal.committeeMemberNameΣταλίδης, Γεώργιοςel
heal.academicPublisherΣχολή Οικονομίας και Διοίκησης - Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμούel
heal.academicPublisherIDihu-
heal.numberOfPages134 σελ.-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΤΙΠΟΥΡΤΗ.pdfΜεταπτυχιακή εργασία 1.18 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16478
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.