Σύγχρονα εργαλεία μάρκετινγκ, στρατηγικές προβολής και επικοινωνίας. Ο θεσμός της μαθητείας των επαγγελματικών λυκείων της ανατολικής Θεσσαλονίκης (Master thesis)
Καφαντάρη, Γεωργία
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Καφαντάρη, Γεωργία | el |
| dc.date.accessioned | 2024-05-31T17:26:50Z | - |
| dc.date.available | 2024-05-31T17:26:50Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16603 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία-Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης- Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού, 2020 (α/α 12204) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Μάρκετινγκ | el |
| dc.subject | Εκπαιδευτικό μάρκετινγκ | el |
| dc.subject | Μίγμα μάρκετινγκ | el |
| dc.subject | Στρατηγική επικοινωνίας | el |
| dc.subject | Μαθητεία | el |
| dc.subject | Marketing | en |
| dc.subject | Educational marketing | en |
| dc.subject | Marketing mix | en |
| dc.subject | Communication strategy | en |
| dc.subject | Apprenticeship | en |
| dc.title | Σύγχρονα εργαλεία μάρκετινγκ, στρατηγικές προβολής και επικοινωνίας. Ο θεσμός της μαθητείας των επαγγελματικών λυκείων της ανατολικής Θεσσαλονίκης | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.classification | Εκπαίδευση--Ελλάδα--Μάρκετινγκ | el |
| heal.classification | Education--Greece--Marketing | en |
| heal.classification | Επαγγελματική εκπαίδευση--Ελλάδα--Θεσσαλονίκη | el |
| heal.classification | Vocational education--Greece--Thessaloniki | en |
| heal.classification | Προγράμματα μαθητείας | el |
| heal.classification | Apprenticeship programs | en |
| heal.classification | Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια | el |
| heal.classification | Education, Secondary | en |
| heal.identifier.secondary | 12204 | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | account | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού | el |
| heal.publicationDate | 2020-05-18 | - |
| heal.bibliographicCitation | Καφαντάρη, Γ. (2020). Σύγχρονα εργαλεία μάρκετινγκ, στρατηγικές προβολής και επικοινωνίας. Ο θεσμός της μαθητείας των επαγγελματικών λυκείων της ανατολικής Θεσσαλονίκης (Μεταπτυχιακή εργασία). ΔΙΠΑΕ. | el |
| heal.abstract | Τα τελευταία χρόνια σε παγκόσμιο επίπεδο διαδραματίζονται συνεχείς αλλαγές, οι οποίες επηρεάζουν άμεσα το κοινωνικό, οικονομικό και πολιτικό γίγνεσθαι. Η πληροφορία με τις ανεξάντλητες δυνατότητες του διαδικτύου, τρέχει με ιλιγγιώδη ταχύτητα διαταράσσοντας τομείς οι οποίοι παλαιότερα διατηρούσαν τις σταθερές τους. Η εκπαίδευση η οποία αποτελεί ζωντανό οργανισμό του κοινωνικού συνόλου, δεν θα μπορούσε να μείνει ανεπηρέαστη σε όλες αυτές τις σαρωτικές αλλαγές.Μέλημά της δεν αποτελεί πλέον μόνο η παροχή της γνώσης, αλλά να καταφέρει να ευθυγραμμιστεί με τις επιταγές τις σύγχρονης κοινωνίας δίνοντας διέξοδο σε προβλήματα κοινωνικού χαρακτήρα όπως η ανεργία των νέων, η πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου κτλ. Κρίνεται επιτακτική ανάγκη, να προωθήσει και να προβάλει καινοτόμες ιδέες και προγράμματα όπως τον θεσμό της μαθητείας. Μέσω της συντονισμένης χρήσης όλων των διαθεσίμων λειτουργιών και δραστηριοτήτων μάρκετινγκ να υιοθετήσει, να σχεδιάσει και να εφαρμόσει στρατηγικές ολοκληρωμένης επικοινωνίας με απώτερο στόχο να προβάλει και να πληροφορήσει το κοινό έτσι ώστε να τους παρακινήσει το ενδιαφέρον. Όλος αυτός ο σχεδιασμός θα πρέπει να είναι εφικτός, βιώσιμος και να έγκειται στην εδραίωση ενός δεσμού του οργανισμού με το περιβάλλον του. Η αξία και η δύναμη του πομπού του μηνύματος εξαρτάται από τον τρόπο παρουσίασης σκοπεύοντας να έχει την μεγαλύτερη δυνατή ωφέλεια από τον χρόνο και την οικονομική επιβάρυνση που θα προκύψει. Θα χρειαστεί λοιπόν να συνδυάσει τα κατάλληλα επικοινωνιακά εργαλεία, λαμβάνοντας υπόψη τις ομάδες που απευθύνεται και το γεγονός ότι ηπαραγωγή νέων γνώσεων, η απόκτηση νέων δεξιοτήτων και η αναζήτηση καινοτομιών αποτελούν αδιαμφισβήτητα νέα δεδομένα. | el |
| heal.abstract | In recent years, there have been constant changes globally, which directly affect the social, economic and political situation. Information, with the inexhaustible capabilities of the internet runs at a dizzying speed disrupting areas that used to maintain their constants.Education, which is a living organism of society, could not be unaffected in all these sweeping changes. Its concern is no longer just to provide knowledge but to be able to align with the imperatives of modern society by giving an outlet to social problems such as youth unemployment, early school leaving, etc. It is imperative that innovative ideas and programmes, such as the institution of apprenticeship, be projected and promoted. Through the coordinated use of all available marketing functions and activities, integrated communication strategies should be adopted, designed and implemented with the ultimate aim of promoting and informing the public in order to stimulate interest. The entire design should be achievable, sustainable and lie in the establishment of a link between the organisation and its environment. The value and power of the transmitter of the message depends on the presentation, intending to benefit the greatest possible from the time and financial burden that will arise. It will therefore need to combine the appropriate communication tools, taking into account the groups targeted and the fact that the production of new knowledge, the acquisition of new skills and the search for innovations are undoubtedly new facts. | en |
| heal.advisorName | Τσεκουρόπουλος, Γεώργιος | el |
| heal.committeeMemberName | Τσεκουρόπουλος, Γεώργιος | el |
| heal.academicPublisher | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού | el |
| heal.academicPublisherID | ihu | - |
| heal.numberOfPages | 128 σελ. | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16603
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
