Ένα καινοτόμο πληροφοριακό σύστημα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση (Master thesis)
Σιάτρας, Αθανάσιος
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Σιάτρας, Αθανάσιος | el |
| dc.date.accessioned | 2024-06-06T12:44:09Z | - |
| dc.date.available | 2024-06-06T12:44:09Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16643 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία-Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού, 2020 (12233) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Επικοινωνία | el |
| dc.subject | Πληροφοριακό σύστημα | el |
| dc.subject | Εκπαίδευση | el |
| dc.subject | Communication | en |
| dc.subject | Information system | en |
| dc.subject | Education | en |
| dc.title | Ένα καινοτόμο πληροφοριακό σύστημα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.classification | Πληροφοριακά συστήματα | el |
| heal.classification | Information systems | en |
| heal.classification | Συστήματα αποθήκευσης και ανάκτησης πληροφοριών | el |
| heal.classification | Information storage and retrieval systems | en |
| heal.classification | Συνεργασία γονέων και εκπαιδευτικών | el |
| heal.classification | Parent-teacher relationships | en |
| heal.classification | Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια--Επεξεργασία δεδομένων | el |
| heal.classification | Education, Primary--Data processing | en |
| heal.identifier.secondary | 12233 | - |
| heal.dateAvailable | 2024-06-06T12:45:09Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού | el |
| heal.publicationDate | 2020-05-09 | - |
| heal.bibliographicCitation | Σιάτρας, Α. (2020). Ένα καινοτόμο πληροφοριακό σύστημα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση (Μεταπτυχιακή εργασία). ΔΙΠΑΕ. | el |
| heal.abstract | Ένας σημαντικός παράγοντας για την ευόδωση των στόχων της εκπαίδευσης είναι η αποτελεσματική επικοινωνία μεταξύ της σχολικής μονάδας και των γονέων και μαθητών. Παράγοντες όπως η ηλικία των μαθητών αλλά και η ανομοιογένεια, των χρησιμοποιούμενων από τους εκπαιδευτικούς μέσων επικοινωνίας, επηρεάζουν την ποιότητα της πληροφορίας, με το πρόβλημα να είναι σοβαρό στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Επιπλέον η χρήση παρωχημένων μέσων επικοινωνίας από τις σχολικές μονάδες οδηγεί σε κατασπατάληση πόρων (ανθρωπίνων και υλικών). Στη χώρα μας δεν υπάρχει κάποιο θεσμοθετημένο σύστημα επικοινωνίας σχολείου και οικογένειας. Το ολοκληρωμένο πληροφοριακό σύστημα mySchool, που χρησιμοποιείται από το σύνολο των εκπαιδευτικών μονάδων, περιορίζεται στην μονόπλευρη ενημέρωση από το σχολείο προς τους γονείς αποκλειστικά για θέματα βαθμολογίας και απουσιών. Οι υπάρχουσες εφαρμογές που έχουν αναπτυχθεί κυρίως σε επίπεδο έρευνας καλύπτουν αποσπασματικά κάποιες πλευρές αυτής της επικοινωνίας ενώ και οι ελάχιστες εμπορικές έχουν περιορισμένες δυνατότητες επικοινωνίας. Σκοπός της εργασίας ήταν ο σχεδιασμός μιας εφαρμογής που θα επέτρεπε την επικοινωνία μεταξύ διεύθυνσης - εκπαιδευτικών και γονέων – μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε τομείς που αφορούν στην καθημερινή λειτουργία της τάξης. Στις λειτουργίες, που επιτελεί η εφαρμογή, συμπεριλήφθηκαν τα καθημερινά καθήκοντα, η ανάθεση εργασιών, ο προγραμματισμός διαγωνισμάτων, η αξιολόγηση του μαθητή, η ανάρτηση ανακοινώσεων για την τάξη, η ενημέρωση για εκδηλώσεις, ο προγραμματισμός συναντήσεων και η διαδικασία δηλώσεων συμμετοχής σε εκπαιδευτικές επισκέψεις. Για το σχεδιασμό των λειτουργιών χρησιμοποιήθηκε η Unified Model Language. Σε επίπεδο αρχιτεκτονικής προτιμήθηκε ο σχεδιασμός 3 – επιπέδων. Συγκεκριμένα για τη βάση δεδομένων χρησιμοποιήθηκε το σύστημα διαχείρισης βάσεων δεδομένων MySQL, για την επιχειρησιακή λογική προκρίθηκε η γλώσσα προγραμματισμού PHP ενώ σε επίπεδο παρουσίασης προτιμήθηκε ο web server Apache. Οι παραπάνω προτάσεις είχαν ως αποτέλεσμα, σε επίπεδο λειτουργικού σχεδιασμού, τη δημιουργία δύο διαγραμμάτων περιπτώσεων χρήσης για τη σχέση του ΟΠΣ mySchool με το προτεινόμενο σύστημα επικοινωνίας και για τις λειτουργίες και τους χρήστες του νέου πληροφοριακού συστήματος. Επίσης δημιουργήθηκαν διαγράμματα κλάσεων και δραστηριοτήτων για κάθε λειτουργία. Στα πλαίσια του αρχιτεκτονικού σχεδιασμού δημιουργήθηκαν οι κυριότεροι πίνακες της βάσης δεδομένων και σχεδιάστηκαν οι κύριες σελίδες του περιβάλλοντος διεπαφής των χρηστών. Συνοψίζοντας, σχεδιάστηκε ένα πληροφοριακό σύστημα επικοινωνίας σχολείου – οικογένειας που σε περίπτωση υλοποίησης θα καλύψει τις ανάγκες επικοινωνίας για τη λειτουργία της τάξης. | el |
| heal.abstract | Effective communication between the school unit and family is an important factor in educational goals achieving. Inhomogeneity, observed in the means of communication used by teachers, and student’s age affect the quality of information, a problem which is more intense in primary education. In addition, the use of obsolete communication means by school units leads to a waste of resources (human and material). In Greece there is no official communication system between school and family. MySchool the integrated information system, used by all educational units, is limited to unilateral communication from school to parents focused exclusively on grades and absences. Existing applications, that have been developed mainly at a research level, cover a few aspects of this communication while the commercial ones offer limited communication possibilities. The primary purpose of this study was to design an application aiming to facilitate communication between primary education school, parents and students, regarding the daily operation of the classroom. Daily tasks and assignments, exams planning, student assessment, classroom announcements, event information, meetings planning and educational visits registration were included. The Unified Model Language was used to visualize the required functions. The 3-tier design was selected including MySQL database management system, PHP programming language and Apache web server regarding the data, the application and the presentation tier respectively. A use case diagram was created to describe the relationship between ‘mySchool’ and the suggested communication system and a second one to depict the functions and users of the new system. Class and activity diagrams were created for every function. The main tables of the database were created and the main pages of the user interface were designed. In summary, a school - family communication system was designed that in case of implementation will cover the communication needs of the classroom. | en |
| heal.advisorName | Τσαγκάρης, Απόστολος | el |
| heal.committeeMemberName | Τσαγκάρης, Απόστολος | el |
| heal.academicPublisher | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού | el |
| heal.academicPublisherID | ihu | - |
| heal.numberOfPages | 109 σελ. | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Ένα Καινοτόμο Πληροφοριακό Σύστημα Επικοινωνίας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.pdf | Μεταπτυχιακή εργασία | 4.44 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16643
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
