Οι απόψεις και πρακτικές των παιδαγωγών προσχολικής αγωγής ως προς τη διαχείριση της μαθησιακής διαδικασίας. Αξιοποίηση της μπλογκοσφαίρας (Master thesis)
Ποντοσίδου, Φανή
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ποντοσίδου, Φανή | el |
| dc.date.accessioned | 2024-06-07T15:09:27Z | - |
| dc.date.available | 2024-06-07T15:09:27Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16657 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία-Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού, 2020 (12244) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Παιδαγωγοί προσχολικής ηλικίας | el |
| dc.subject | Preschool teachers | en |
| dc.subject | Εκπαιδευτικά ιστολόγια | el |
| dc.subject | Educational blogs | en |
| dc.subject | Μπλογκοσφαίρα | el |
| dc.subject | Blogosphere | en |
| dc.title | Οι απόψεις και πρακτικές των παιδαγωγών προσχολικής αγωγής ως προς τη διαχείριση της μαθησιακής διαδικασίας. Αξιοποίηση της μπλογκοσφαίρας | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.classification | Παιδαγωγοί προσχολικής ηλικίας--Στάσεις | el |
| heal.classification | Preschool teachers--Attitudes | en |
| heal.classification | Διαδίκτυο στην εκπαίδευση | el |
| heal.classification | Internet in education | en |
| heal.classification | Ιστολόγια | el |
| heal.classification | Blogs | en |
| heal.identifier.secondary | 12244 | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | campus | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού | el |
| heal.publicationDate | 2020-05-02 | - |
| heal.bibliographicCitation | Ποντοσίδου, Φ. (2020). Οι απόψεις και πρακτικές των παιδαγωγών προσχολικής αγωγής ως προς τη διαχείριση της μαθησιακής διαδικασίας. Αξιοποίηση της μπλογκοσφαίρας (Μεταπτυχιακή εργασία). ΔΙΠΑΕ. | el |
| heal.abstract | Στην παρούσα εργασία διερευνάται η χρησιμότητα των ιστολογιών ως εκπαιδευτικά εργαλεία στην προσχολική αγωγή και παρουσιάζονται οι απόψεις των εκπαιδευτικών ως προς αυτό το ζήτημα. Οι κατηγορίες των εκπαιδευτικών ιστολογιών, ο βαθμός χρήσης τους από τους εκπαιδευτικούς αλλά και και η αποτίμηση της συνεισφοράς τους στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι τα θέματα που θα παρουσιαστούν. Επιπλέον, θα επιχειρηθεί μια ανάλυση της συνεισφοράς των ιστολογιών σε κάθε μια από τις εκπαιδευτικές μεθόδους διδασκαλίας στην προσχολική αγωγή | el |
| heal.abstract | The present study intends to examine the educational use of blogs, in particular concerning the preschool education and introduce the opinion of preschool teachers on that matter. The variety of educational blogs, the level that they are used by preschool teachers and their general impact on the educational process are the subjects presented in the study. Moreover, an analysis will be attempted on the contribution of educational blogs to each of the preschool educational methods | en |
| heal.advisorName | Βιτούλης, Μιχαήλ | el |
| heal.committeeMemberName | Βιτούλης, Μιχαήλ | el |
| heal.academicPublisher | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού | el |
| heal.academicPublisherID | ihu | - |
| heal.numberOfPages | 109 σελ. | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16657
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
