Επικοινωνία και μέσα κοινωνικής δικτύωσης στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Περιφερειακής Κεντρική Μακεδονίας (Master thesis)
Μπραζιώτη, Αργυρώ
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Μπραζιώτη, Αργυρώ | el |
| dc.date.accessioned | 2024-06-08T10:38:26Z | - |
| dc.date.available | 2024-06-08T10:38:26Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16660 | - |
| dc.description | Μεταπτυχιακή εργασία-Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού, 2020 (12249) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | ΜΚΔ | el |
| dc.subject | Επικοινωνία | el |
| dc.subject | Εκπαιδευτικοί | el |
| dc.subject | Επιμόρφωση | el |
| dc.subject | Δημοτικά σχολεία | el |
| dc.subject | Social media | en |
| dc.subject | Communication | en |
| dc.subject | Teachers | en |
| dc.subject | Education | en |
| dc.subject | Primary schools | en |
| dc.title | Επικοινωνία και μέσα κοινωνικής δικτύωσης στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Περιφερειακής Κεντρική Μακεδονίας | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.generalDescription | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.classification | Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια--Eλλάδα--Μακεδονία | el |
| heal.classification | Education Elementary--Greece --Macedonia | en |
| heal.classification | Μέσα κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση | el |
| heal.classification | Social media in education | en |
| heal.classification | Επικοινωνία στην εκπαίδευση | el |
| heal.classification | Communication in education | en |
| heal.identifier.secondary | 12249 | - |
| heal.dateAvailable | 2024-06-08T10:39:26Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού | el |
| heal.publicationDate | 2020-06-26 | - |
| heal.bibliographicCitation | Μπραζιώτη, Α. (2020). Επικοινωνία και μέσα κοινωνικής δικτύωσης στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της περιφερειακής κεντρική Μακεδονίας (Μεταπτυχιακή εργασία). ΔΙΠΑΕ. | el |
| heal.abstract | Τις τελευταίες δεκαετίες η άνοδος της χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης (ΜΚΔ) στη μάθηση έχει κεντρική προτεραιότητα για τα σύγχρονα εκπαιδευτικά συστήματα. Η άνοδος αυτή συχνά συνδέεται με την επιτυχημένη χρήση των ΜΚΔ για την επικοινωνία στη σχολική μονάδα. Οι εκπαιδευτικοί αποτελούν τους βασικούς πυλώνες για την εισαγωγή και τη σωστή χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η παρούσα εργασία, επιχειρεί μέσα από τη μελέτη της διεθνούς και εγχώριας βιβλιογραφίας να καταγράψει με ποιους τρόπους τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης επιδρούν στην επικοινωνία στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και με ποιο τρόπο συμβάλουν στην ανάπτυξη της μαθησιακής διαδικασίας. Τα συμπεράσματα της βιβλιογραφικής ανασκόπησης έδειξαν ότι μέσω της χρήσης των κοινωνικών δικτύων είναι δυνατό να βελτιωθεί η εκπαιδευτική διαδικασία και η επικοινωνία μεταξύ των μελών της σχολικής μονάδας. Σκοπός της έρευνας είναι να ερευνηθεί ο βαθμός στον οποίο η εφαρμογή και χρήση των ΜΚΔ ως επικοινωνιακά μέσα βοηθούν στην ανάπτυξη της οργανωσιακής επικοινωνίας. Τα συμπεράσματα βασίστηκαν στις απόψεις εκπαιδευτικών που εργάζονται σε δημοτικά σχολεία της Περιφέρειας της Κεντρικής Μακεδονίας. Η συλλογή των ποσοτικών δεδομένων έγινε μέσω δειγματοληπτικής έρευνας για την οποία κατασκευάστηκε ένα ερωτηματολόγιο. Η συλλογή των δεδομένων διήρκησε από το Φεβρουάριο του 2020 έως τον Απρίλιο του 2020. Οι απαντήσεις τους καταχωρήθηκαν στο SPSS για περαιτέρω ανάλυση. Συμπερασματικά η έρευνα έδειξε ότι οι εκπαιδευτικοί είναι θετικοί στη χρήση των ΜΚΔ, ενώ ο φόβος που έχουν είναι λόγω έλλειψης επιμόρφωσης τους πάνω στα ΜΚΔ, το οποίο αποτελεί και το βασικό εμπόδιο στη χρήση τους. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί είναι θετικοί στη χρήση των ΜΚΔ για να αυξηθεί το επίπεδο επικοινωνίας και να χρησιμοποιηθεί μελλοντικά από τους ίδιους για τη βελτίωση της μαθησιακής διαδικασίας. | el |
| heal.abstract | In the last decades the rise of using social media in studying is the main priority in modern educational models. This rise often interlocks with using social media with success in order to communicate in the school unit. The teachers have the most important role for introducing showing the best way of using the social media in the educational process. The present work attempts through the study of international and domestic literature, to record in what ways social media influences communication in primary schools and how they contribute to the development of the learning process. The results of the literature review showed that through the use of social media is possible to improve the educational process and communication between school members. The aim of the research is to investigate the point in which the implementation and use of social media as an educational tool, helps in the development of organizational communication. The conclusions were based on the teacher’s opinions who are working in primary schools in the region of central Macedonia. Quantitative data were collected through a sample survey for which a questionnaire was constructed. Data collection lasted from February 2020 to April 2020. Their responses were recorded in SPSS for further analysis. In conclusion, the research showed that teachers are positive in using social media, while the concern they have is due to their lack of training on social media, which is the main obstacle to their use. Teachers are also positive about the use of social media to increase the level of communication and to use it in the near future by themselves to improve the learning process. | en |
| heal.advisorName | Τσεκουρόπουλος, Γεώργιος | el |
| heal.committeeMemberName | Τσεκουρόπουλος, Γεώργιος | el |
| heal.academicPublisher | Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης-Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού | el |
| heal.academicPublisherID | ihu | - |
| heal.numberOfPages | 104 σελ. | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ΜΠΡΑΖΙΩΤΗ ΑΡΓΥΡΩ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ.pdf | Μεταπτυχιακή εργασία | 1.33 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16660
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
