Πρόγραμμα παρέμβασης με την αξιοποίηση της ρομποτικής σε παιδιά με διαταραχές στην επικοινωνία- Μελέτη Περίπτωσης (Master thesis)
Τράντου, Χρυσή
Σκοπός: Σκοπός της έρευνας ήταν να εξετάσει τη συμβολή της ρομποτικής κοινωνικής αρωγής ως εργαλείου ενίσχυσης της επικοινωνίας και της κοινωνικής ενσωμάτωσης των ατόμων με αυτισμό. Μεθοδολογία: Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν ένα παιδί με διάγνωση στο φάσμα του αυτισμού ηλικίας τριών ετών και τεσσάρων μηνών που φοιτά σε παιδικό σταθμό και ένα παιδί τυπικής ανάπτυξης πέντε ετών και δέκα μηνών που φοιτά στα μεγάλα νήπια. Αποτελέσματα: Χρησιμοποιήθηκε το πρόγραμμα excel του Microsoft office για την καταγραφή των αριθμητικών δεδομένων και τη δημιουργία γραφημάτων και τα αποτελέσματα έδειξαν βελτίωση σε όλες τις κοινωνικές δεξιότητες ενώ δύο από τις έξι κατακτήθηκαν πλήρως, αυτή της βλεμματικής επαφής και της μίμησης.
| Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης |
| Keywords: | Ρομποτική σε παιδιά;Διαταραχές επικοινωνίας |
| Description: | Μεταπτυχιακή εργασία - Σχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης, 2024 (α/α 14150) |
| URI: | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16688 |
| Item type: | masterThesis |
| General Description / Additional Comments: | Μεταπτυχιακή εργασία |
| Submission Date: | 2024-07-02T10:34:13Z |
| Item language: | el |
| Item access scheme: | free |
| Institution and School/Department of submitter: | Σχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης |
| Publication date: | 2024-03-04 |
| Bibliographic citation: | Τράντου, Χ. (2024). Πρόγραμμα παρέμβασης με την αξιοποίηση της ρομποτικής σε παιδιά με διαταραχές στην επικοινωνία- Μελέτη Περίπτωσης (Μεταπτυχιακή εργασία).ΔΙΠΑΕ. |
| Abstract: | Σκοπός: Σκοπός της έρευνας ήταν να εξετάσει τη συμβολή της ρομποτικής κοινωνικής αρωγής ως εργαλείου ενίσχυσης της επικοινωνίας και της κοινωνικής ενσωμάτωσης των ατόμων με αυτισμό. Μεθοδολογία: Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν ένα παιδί με διάγνωση στο φάσμα του αυτισμού ηλικίας τριών ετών και τεσσάρων μηνών που φοιτά σε παιδικό σταθμό και ένα παιδί τυπικής ανάπτυξης πέντε ετών και δέκα μηνών που φοιτά στα μεγάλα νήπια. Αποτελέσματα: Χρησιμοποιήθηκε το πρόγραμμα excel του Microsoft office για την καταγραφή των αριθμητικών δεδομένων και τη δημιουργία γραφημάτων και τα αποτελέσματα έδειξαν βελτίωση σε όλες τις κοινωνικές δεξιότητες ενώ δύο από τις έξι κατακτήθηκαν πλήρως, αυτή της βλεμματικής επαφής και της μίμησης. |
| Advisor name: | Πλιάσα, Σοφία |
| Examining committee: | Φαχαντίδης, Νικόλαος Ξανθός, Στέλιος |
| Publishing department/division: | Σχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης |
| Publishing institution: | ihu |
| Number of pages: | 76 σελ. |
| Appears in Collections: | Μεταπτυχιακές Διατριβές |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΡΑΝΤΟΥ ΧΡΥΣΗ.docx | Μεταπτυχιακή εργασία | 8.13 MB | Microsoft Word XML | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16688
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
