Η συμβολή της εκπαιδευτικής ρομποτικής και των STEAM στη διδασκαλία των γεωμετρικών στερεών στο νηπιαγωγείο: μία μελέτη περίπτωσης (Bachelor thesis)
Αστερίου, Ιουλία, Μαρία
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Αστερίου, Ιουλία, Μαρία | el |
| dc.date.accessioned | 2024-09-09T21:37:10Z | - |
| dc.date.available | 2024-09-09T21:37:10Z | - |
| dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16951 | - |
| dc.description | Πτυχιακή εργασία - Σχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης, 2023 (σ/α 13952) | el |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Εκπαιδευτική ρομποτική | el |
| dc.subject | Γεωμετρικά στερεά | el |
| dc.subject | Νηπιαγωγεία | el |
| dc.subject | Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση | el |
| dc.subject | Μελέτη περίπτωσης | el |
| dc.subject | Educational robotics | en |
| dc.subject | Geometric solids | en |
| dc.subject | Kindergartens | en |
| dc.subject | New technologies in education | en |
| dc.subject | Case study | en |
| dc.subject | STEAM | en |
| dc.title | Η συμβολή της εκπαιδευτικής ρομποτικής και των STEAM στη διδασκαλία των γεωμετρικών στερεών στο νηπιαγωγείο: μία μελέτη περίπτωσης | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.type.en | Bachelor thesis | en |
| heal.generalDescription | Πτυχιακή εργασία | el |
| heal.classification | Ρομποτική στην εκπαίδευση | el |
| heal.classification | Διεπιστημονική προσέγγιση στην εκπαίδευση | el |
| heal.classification | Νηπιαγωγεία | el |
| heal.classification | Εκπαιδευτική τεχνολογία | el |
| heal.classification | Γεωμετρία, Στερεά -- Μελέτη και διδασκαλία (Προσχολική) | el |
| heal.classification | Robotics in education | en |
| heal.classification | Interdisciplinary approach in education | en |
| heal.classification | Kindergarten | en |
| heal.classification | Educational technology | en |
| heal.classification | Geometry, Solid -- Study and teaching (Preschool) | en |
| heal.identifier.secondary | 13952 | - |
| heal.dateAvailable | 2024-09-09T21:38:10Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Σχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης | el |
| heal.publicationDate | 2023-02-20 | - |
| heal.bibliographicCitation | Αστερίου, Ι. Μ. (2023). Η συμβολή της εκπαιδευτικής ρομποτικής και των STEAM στη διδασκαλία των γεωμετρικών στερεών στο νηπιαγωγείο: μία μελέτη περίπτωσης (Πτυχιακή εργασία). ΔΙ.ΠΑ.Ε. | el |
| heal.advisorName | Νεοφώτιστος, Βασίλειος | el |
| heal.committeeMemberName | Νεοφώτιστος, Βασίλειος | el |
| heal.academicPublisher | Σχολή Μηχανικών - Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης | el |
| heal.academicPublisherID | ihu | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| heal.type.el | Προπτυχιακή/Διπλωματική εργασία | el |
| Appears in Collections: | Πτυχιακές Εργασίες | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/16951
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
