Η εκπαίδευση στη Σάμο κατά τον 19ο αιώνα

Abstract

Education in Samos is interesting from the last years of the 18th century because it was first founded and operated in the island the Greek School with curriculum, building infrastructure, teachers and claims. In the 19th century there has been growing school building efforts, although rare teachers, while during the revolution of 1821 established in primary and secondary schools, which are mutual-and Greek. The paper gives expression to organizational efforts of primary and secondary schools in Samos, in the Ottoman period, the revolution and the period of the Samian hegemony. It deals namely the history of education in Samos, in the 18th and 19th centuries. The main body of the study is the 19th century or the Samian autonomy because in this period there was a systematic organization of education and therefore more available sources.

Η εκπαίδευση στη Σάμο παρουσιάζει ενδιαφέρον από τα τελευταία χρόνια του 18ου αιώνα, επειδή για πρώτη φορά ιδρύθηκε και λειτούργησε στο νησί Ελληνική Σχολή με πρόγραμμα, κτιριακή υποδομή, δασκάλους και αξιώσεις. Το 19ο αιώνα πληθαίνουν οι προσπάθειες δημιουργίας σχολείων, μολονότι σπανίζουν οι δάσκαλοι, ενώ κατά την επανάσταση του 1821 ιδρύονται στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, τα οποία είναι αλληλοδιδακτικά και ελληνικά. Η εργασία έχει ως αντικείμενο τις προσπάθειες οργάνωσης των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Σάμο, κατά την περίοδο της Τουρκοκρατίας, την επανάσταση και την περίοδο της σαμιακής ηγεμονίας. Πραγματεύεται δηλαδή την ιστορία της εκπαίδευσης στη Σάμο, κατά τον 18ο και 19ο αιώνα. Βασικό κορμό της μελέτης αποτελεί ο 19ος αιώνας ή η σαμιακή αυτονομία, επειδή στο συγκεκριμένο διάστημα υπήρξε συστηματική οργάνωση της εκπαίδευσης και επομένως περισσότερες διαθέσιμες πηγές.