Αξιολόγηση ελληνικών ιστοχώρων κοινωνικών επιστημών
Γιαννουκάκου, Αικατερίνη/ Χατζηγεωργητίδου, Μαρία
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Γιαννουκάκου, Αικατερίνη | el |
dc.contributor.author | Χατζηγεωργητίδου, Μαρία | el |
dc.date.accessioned | 2015-11-03T15:24:06Z | el |
dc.date.accessioned | 2018-02-27T17:38:10Z | - |
dc.date.available | 2015-11-03T15:24:06Z | el |
dc.date.available | 2018-02-27T17:38:10Z | - |
dc.date.issued | 2015-11-03T15:24:06Z | el |
dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/3228 | - |
dc.description | Πτυχιακή εργασία--ΣΔΟ--Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης, 2011 | el |
dc.description.abstract | Είναι γεγονός ότι υπάρχει μεγάλη ποσότητα πληροφοριών στον παγκόσμιο ιστό, η οποία διαρκώς μεγαλώνει και είναι δύσκολο να ελεγχθεί. Ορισμένες από τις πληροφορίες δεν έχουν αξιοπιστία και επιστημονικό κύρος, ενώ άλλες είναι αποτέλεσμα μεθοδολογικής προσέγγισης και διαθέτουν τα χαρακτηριστικά της έγκυρης πληροφορίας. Το ζήτημα της αξιολόγησης ιστοτόπων είναι θέμα συζήτησης στην πρόσφατη περίοδο, αφού η ανάπτυξη του διαδικτύου ήταν μεγάλη και κάπως έπρεπε να αξιολογηθεί το περιεχόμενό της. Η παρούσα εργασία αποτελεί ένα εργαλείο αναφοράς για κάθε εκπαιδευτή, εκπαιδευόμενο ή γενικά χρήστη του διαδικτύου, ο οποίος θα ήθελε να αξιολογήσει την πληροφορία που χρησιμοποιεί. Σκοπός της δεν είναι να προσδιοριστούν αυστηρά οι έγκυροι ή μη έγκυροι ιστότοποι, αλλά να προσδιοριστεί ο βαθμός ποιότητάς τους. Στόχος της, να αναδείξει την ποιότητα εκατό ελληνικών ιστοσελίδων που άπτονται των κοινωνικών επιστημών. | el |
dc.description.abstract | It is fact that there is large amount of information on the web, which constantly grows and is difficult to control. Some of the information is not reliable and scientifically valid, while others are the result of methodological approach and have the features of reliable information. The issue of website evaluation is a matter of debate in recent period, since the development of the internet was great and somehow had to evaluate its contents. This paper is a reference tool for every trainer, trainee or general internet user, who wants to evaluate the information it uses. Its purpose is not strictly to identify valid or invalid sites, but to determine the degree of quality. Its objective to enhance the quality hundred Greek websites related about social sciences. | el |
dc.language.iso | el | el |
dc.rights | Αναφορά Δημιουργού–Μη Εμπορική Χρήση–Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | el |
dc.rights | Attribution–NonCommercial–NoDerivs 3.0 Greece | el |
dc.subject | Electronic information resources evaluation | el |
dc.subject | Αξιολόγηση πηγών πληροφόρησης | el |
dc.subject | Information resources evaluation | el |
dc.subject | Αξιολόγηση ηλεκτρονικών πηγών πληροφόρησης | el |
dc.subject | Αξιολόγηση ιστοσελίδων | el |
dc.subject | WWW σελίδες | el |
dc.subject | WWW pages | el |
dc.subject | Web sites evaluation | el |
dc.subject.lcsh | Web sites--Greece--Evaluation | el |
dc.subject.lcsh | Κοινωνικές επιστήμες--Δικτυακοί πόροι--Έρευνα--Ελλάδα | el |
dc.subject.lcsh | Social sciences--Computer network resources--Research--Greece | el |
dc.subject.lcsh | Κοινωνικές επιστήμες--Ελλάδα--Πηγές πληροφόρησης | el |
dc.subject.lcsh | Social sciences--Greece--Information resources | el |
dc.subject.lcsh | Ιστοσελίδες--Ελλάδα--Αξιολόγηση | el |
dc.title | Αξιολόγηση ελληνικών ιστοχώρων κοινωνικών επιστημών | el |
dc.title | Evaluation of Greek websites of social sciences | el |
dc.type | Thesis | el |
heal.type | other | el |
heal.type.en | Other | en |
heal.dateAvailable | 2018-02-27T17:39:10Z | - |
heal.language | el | el |
heal.access | free | el |
heal.recordProvider | ΤΕΙ Θεσσαλονίκης | el |
heal.fullTextAvailability | false | el |
heal.type.el | Άλλο | el |
Appears in Collections: | Πτυχιακές Εργασίες |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/3228
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.