Ευρετηρίαση του περιοδικού Νέα Παιδεία

Βαγγελάτου-Σαμιώτη, Μαργαρίτα/ Νικολούδη, Σμαρώ/ Μπούτζη, Βασιλική


Institution and School/Department of submitter: ΤΕΙ Θεσσαλονίκης
Keywords: Θεματική ευρετηρίαση;Αποδελτίωση;Προσχολική εκπαίδευση;Πρωτοβάθμια εκπαίδευση;Δευτεροβάθμια εκπαίδευση;Ανώτατη εκπαίδευση;Τριτοβάθμια εκπαίδευση;Παιδαγωγική;Subject indexing;Indexing;Primitive education;Elementary education;Secondary education;Higher education;Pedagogy
Issue Date: 11-Feb-2010
Abstract: Τρίμηνη επιθεώρηση ψυχοπαιδαγωγικού χαρακτήρα, με θέματα γύρω από την εκπαίδευση. Ξεκίνησε την έκδοσή του το 1977 με σκοπό να καλύψει το κενό που επικρατούσε στον εκπαιδευτικό χώρο. Είναι ένα περιοδικό που ασχολείται με προβληματισμούς της γενικής παιδείας κυρίως, αλλά και της επαγγελματικής και της ανώτατης εκπαίδευσης, δίνοντας και λύσεις για την καλυτέρευση της εκπαίδευσης. Κύριος στόχος του περιοδικού είναι να βοηθήσει τον εκπαιδευτικό στο έργο του. Αποδελτιώνονται και ευρετηριάζονται τα άρθρα, με στόχο την αξιοποίηση τους, παρέχοντας ένα χρήσιμο εργαλείο στους χρήστες του περιοδικού, στους ερευνητές και μελετητές για τον εντοπισμό πληροφοριών σχετικών με τις θεματικές ενότητες που καλύπτει το περιοδικό.
Quarterly review of psychology and educational character about education issues. Started in 1977 in order to fill the gap that existed in the educational field. It is a journal that deals mainly with concerns of general education, but also vocational and higher education, providing solutions for the improvement of education. The main objective of the journal is to help the teachers in their work.
Description: Πτυχιακή εργασία--ΣΔΟ--Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης, 1988
URI: http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/3637
Appears in Collections:Πτυχιακές Εργασίες

Files in This Item:
There are no files associated with this item.



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/3637
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.