Η χρήση και οι χρήστες της Βιβλιοθήκης του Τμήματος Νομικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

Abstract

Η συγκεκριμένη έρευνα έγινε στα πλαίσια της πτυχιακής εργασίας για το Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης του Αλεξάνδρειου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Θεσσαλονίκης. Σκοπός της είναι να δώσει μια γενική εικόνα της βιβλιοθήκης του Τμήματος Νομικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, καταγράφοντας τις απόψεις των χρηστών της σχετικά με τις προτιμήσεις τους, την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών και την αντιμετώπιση των προβλημάτων. Όσον αφορά τη μεθοδολογία της εργασίας, αρχικά έχουμε τη συλλογή υλικού με βάση τη διαδικασία της έρευνας και πως αυτή διαμορφώθηκε. Επιλέχθηκε η μέθοδος του ερωτηματολογίου ως η καταλληλότερη για την εκπόνηση της παρούσας έρευνας. Κατά τη δημιουργία του ερωτηματολογίου λήφθηκαν υπόψη οι βασικές αρχές σχεδιασμού και επικοινωνίας προκειμένου να είναι πιο σαφή τα ζητούμενα στοιχεία και αξιόπιστα τα αποτελέσματα. Στη συνέχεια, εντοπίστηκε η κατάλληλη βιβλιογραφία με σκοπό να προσφέρει τις απαραίτητες πληροφορίες και να βοηθήσει στην ολοκλήρωση της έρευνας αλλά και της εργασίας.

This research was part of the dissertation for the Department of Library and Information Systems of Alexander Technological Educational Institute of Thessaloniki. It aims to give an overview of the library of the Law Department of the Aristotle University of Thessaloniki, recording the views of users about their preferences, quality of services and troubleshooting. As regards the methodology of work, we initially collect material based on the process of investigation and how it was formed. Chosen method of the questionnaire as most suitable for the preparation of this research. When creating the questionnaire were considered the basic principles of design and communication in order to be more precise the data requested and reliable results. Then they found the appropriate literature in order to provide the necessary information and help to complete the research and work.