Πληροφοριακός γραμματισμός : παρελθόν, παρόν και μέλλον

Abstract

The spread and the use of the Internet import of the information and communication technologies, both in the competitive labor market, public services, and in the educational process, make as generalized quest of workers, citizens, learners, possession tracking skills, recovery, evaluation and proper use of information. As increasing strategic value of information on the economic, educational and social development, is looking for people with versatile skills and innovative thinking, the requirements about information management issues encountered through learning information literacy skills, life skills as they are called by many researchers. The paper treat with issues of necessity having a set of skills tracking, retrieval, evaluation and correct use of information, skills incorporating the whole informational literacy.

Η εξάπλωση και η χρήση του διαδικτύου, η εισαγωγή των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας, τόσο στην ανταγωνιστική αγορά εργασίας, στις δημόσιες υπηρεσίες, όσο και στην εκπαιδευτική διαδικασία, καθιστούν ως γενικευμένη επιδίωξη των εργαζομένων, των πολιτών, των εκπαιδευομένων, την κατοχή δεξιοτήτων εντοπισμού, ανάκτησης, αξιολόγησης και σωστής χρήσης της πληροφορίας. Καθώς η αυξανόμενη στρατηγική αξία της πληροφορίας στην οικονομική, εκπαιδευτική και κοινωνική ανάπτυξη, αναζητά άτομα με πολύπλευρες ικανότητες και καινοτόμο σκέψη, οι απαιτήσεις γύρω από ζητήματα διαχείρισης της πληροφορίας απαντώνται μέσα από την εκμάθηση δεξιοτήτων πληροφοριακού γραμματισμού, δεξιοτήτων ζωής όπως αποκαλούνται από πολλούς ερευνητές. Η εργασία διαπραγματεύεται ζητήματα που άπτονται της αναγκαιότητας κατοχής ενός συνόλου δεξιοτήτων εντοπισμού, ανάκτησης, αξιολόγησης και σωστής χρήσης της πληροφορίας, δεξιοτήτων που ενσωματώνει συνολικά ο πληροφοριακός γραμματισμός.