Ιατρικές απεικονιστικές μέθοδοι, σχηματισμός, ανασύσταση 3D
Σταλίδης, Γιώργος/ Stalidis, George
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Σταλίδης, Γιώργος | el |
dc.contributor.other | Stalidis, George | el |
dc.date.accessioned | 2015-07-13T13:21:01Z | el |
dc.date.accessioned | 2018-02-27T18:18:19Z | - |
dc.date.available | 2015-07-13T13:21:01Z | el |
dc.date.available | 2018-02-27T18:18:19Z | - |
dc.date.issued | 1994 | el |
dc.identifier.citation | Σταλίδης, Γ. (-). Ιατρικές απεικονιστικές μέθοδοι, σχηματισμός, ανασύσταση 3D. Πρακτικά συνεδρίου από 4ο 4ο Διαπανεπιστημιακό Ακτινολογικό Συνέδριο που διεξήχθη σε Θεσσαλονίκη. Φορέας διεξαγωγής -. -: -. | el |
dc.identifier.citation | Διαπανεπιστημιακό Ακτινολογικό Συνέδριο, θεσσαλονίκη, 1994. | el |
dc.identifier.uri | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/4487 | - |
dc.description | Δημοσιεύσεις μελών--ΣΔΟ--Τμήμα Εμπορίας και Διαφήμισης,1994 | el |
dc.language.iso | el | el |
dc.relation.ispartof | 4ο Διαπανεπιστημιακό Ακτινολογικό Συνέδριο | el |
dc.rights | Το τεκμήριο πιθανώς υπόκειται σε σχετική με τα Πνευματικά Δικαιώματα νομοθεσία | el |
dc.rights | This item is probably protected by Copyright Legislation | el |
dc.title | Ιατρικές απεικονιστικές μέθοδοι, σχηματισμός, ανασύσταση 3D | el |
dc.title | Medical imaging, formation, 3D reconstruction | el |
dc.type | Conference article | el |
heal.type | other | el |
heal.type.en | Other | en |
heal.dateAvailable | 2018-02-27T18:19:19Z | - |
heal.language | el | el |
heal.access | free | el |
heal.recordProvider | ΤΕΙ Θεσσαλονίκης | el |
heal.fullTextAvailability | false | el |
heal.type.el | Άλλο | el |
Appears in Collections: | Δημοσιεύσεις σε Περιοδικά |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/4487
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.