Ποιοτική μελέτη απόψεων και προσδοκιών φοιτητών νοσηλευτικής για την κλινική τους εκπαίδευση

Abstract

Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να ερευνήσει σε βάθος τις απόψεις και τις προσδοκίες των φοιτητών της νοσηλευτικής από την κλινική τους άσκηση. Για την υλοποίηση της έρευνας χρησιμοποιήθηκε ποιοτική μεθοδολογική προσέγγιση και συγκεκριμένα θεματική ανάλυση περιεχομένου. Το δείγμα αποτελούσαν 15 φοιτητές Νοσηλευτικής του ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης και επιλέχτηκαν με δειγματοληψία σκοπιμότητας. Για τη συλλογή των δεδομένων χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος της ατομικής ημιδομημένης συνέντευξης, με ερωτήσεις ανοικτού τύπου. Η ανάλυση των δεδομένων έγινε με τη μέθοδο της συμβατικής θεματικής ανάλυσης περιεχομένου. Η κλινική άσκηση, παράλληλα με τη θεωρητική κατάρτιση, αποτελεί αναπόσπαστο και ιδιαίτερα σημαντικό μέρος της εκπαίδευσης των φοιτητών νοσηλευτικής. Αλλαγές, όπως η αύξηση της χρονικής διάρκειας, η άσκηση σε νυχτερινές βάρδιες, η καλύτερη οργάνωση, θα μπορούσαν να έχουν ως αποτέλεσμα μια πιο άρτια και εναρμονισμένη σε πραγματικές συνθήκες εργασίας, νοσηλευτική εκπαίδευση.