Συνεδρίαση Συμβουλίου Κέντρου Ξένων Γλωσσών & Φυσικής Αγωγής : πρακτικό αρ. 25, 25-11-2003
Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης. Κέντρο Ξένων Γλωσσών & Φυσικής Αγωγής
Στην παρούσα συνεδρίαση συζητήθηκε η πρόταση προκήρυξης μιας θέσης μόνιμου Ε.Π. ειδικότητας Αγγλικής γλώσσας. Εκτός ημερήσιας διάταξης συζητήθηκαν: α) αξιολόγηση σημειώσεων για το μάθημα Αγγλικά ορολογία στο Τμήμα Πληροφορικής, β) αξιολόγηση σημειώσεων για το μάθημα Αγγλικά Ι στο Τμήμα Φυσιοθεραπείας και γ) έγκριση εκπαιδευτικής εκδρομής στα Τρία-Πέντε πηγάδια της Νάουσας. Περιλαμβάνονται η πρόσκληση της Συνεδρίασης, το αντίστοιχο ΦΕΚ και τα αποτελέσματα της αξιολόγησης των σημειώσεων.
Institution and School/Department of submitter: | Κέντρο Ξένων Γλωσσών & Φυσικής Αγωγής |
Keywords: | Διοικητικά έγγραφα;Πρακτικά συνεδριάσεων;ΚΞΓΦΑ ΑΤΕΙΘ;Κέντρο Ξένων Γλωσσών & Φυσικής Αγωγής (ΚΞΓΦΑ) ΑΤΕΙΘ |
Description: | Πρακτικά συνεδριάσεων--ΚΞΓΦΑ, 2003 |
URI: | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/919 |
Item type: | other |
Submission Date: | 2016-01-20T11:13:45Z |
Item language: | el |
Item access scheme: | free |
Institution and School/Department of submitter: | Κέντρο Ξένων Γλωσσών & Φυσικής Αγωγής |
Abstract: | Στην παρούσα συνεδρίαση συζητήθηκε η πρόταση προκήρυξης μιας θέσης μόνιμου Ε.Π. ειδικότητας Αγγλικής γλώσσας. Εκτός ημερήσιας διάταξης συζητήθηκαν: α) αξιολόγηση σημειώσεων για το μάθημα Αγγλικά ορολογία στο Τμήμα Πληροφορικής, β) αξιολόγηση σημειώσεων για το μάθημα Αγγλικά Ι στο Τμήμα Φυσιοθεραπείας και γ) έγκριση εκπαιδευτικής εκδρομής στα Τρία-Πέντε πηγάδια της Νάουσας. Περιλαμβάνονται η πρόσκληση της Συνεδρίασης, το αντίστοιχο ΦΕΚ και τα αποτελέσματα της αξιολόγησης των σημειώσεων. |
Appears in Collections: | Κέντρο Ξένων Γλωσσών και Φυσικής Αγωγής |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
KXGFA_25_25-11-2003.pdf | 8.53 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/919
This item is licensed under a Creative Commons License