Inquiry based learning σε συνδυασμό με το εκπαιδευτικό λογισμικό lams
Σιάκα, Κέρστιν/ Μανάκας, Παντελής
Institution and School/Department of submitter: | ΤΕΙ Θεσσαλονίκης |
Issue Date: | 5-Nov-2015 |
Abstract: | Η μελέτη αυτή αναλύει τα πλεονεκτήματα της προτεινόμενης μεθόδου μέσω του προγράμματος LAMS και παρουσιάζει τόσο τα πλεονεκτήματα όσο και τις πιθανές δυσκολίες στην εφαρμογή της, όχι μόνο θεωρητικά αλλά και παρουσιάζοντας ένα δείγμα πλάνου μαθήματος σε μια βασισμένη στην έρευνα τάξη. Ωστόσο, μελλοντικές μελέτες σχετικά με τη διδασκαλία που βασίζεται στην έρευνα μπορούν να συμβάλλουν στην εύρεση τρόπων αντιμετώπισης των αδυναμιών της. Ταυτόχρονα, η εκπαίδευση τόσο των καθηγητών όσο και των μαθητών σε αυτό το νέο μοντέλο εκμάθησης είναι δυνατόν να οδηγήσει στην ομαλή σύμπλευση με τις αρχές και τους στόχους του ίδιου του παιδαγωγικού ινστιτούτου για την καλλιέργεια κοινωνικά και πνευματικά αυτόνομων και ολοκληρωμένων ατόμων. |
Description: | Πτυχιακή εργασία--ΣΤΕΦ--Τμήμα Πληροφορικής, 2010. |
URI: | http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/10816 |
Item type: | other |
Submission Date: | 2018-02-28T17:13:48Z |
Item language: | el |
Item access scheme: | free |
Institution and School/Department of submitter: | ΤΕΙ Θεσσαλονίκης |
Appears in Collections: | Πτυχιακές Εργασίες |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Manakas_Pantelis.pdf | 1.29 MB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
This item is a favorite for 0 people.
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/10816
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.