Εργασιακό άγχος και αποτελεσματικότητα:Το παράδειγμα των εργαζομένων στις διευθύνσεις πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης (Master thesis)

Καϊμακάκη, Κυριακή


Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΚαϊμακάκη, Κυριακήel
dc.date.accessioned2020-04-28T18:24:55Z-
dc.date.available2020-04-28T18:24:55Z-
dc.identifier.urihttp://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11848-
dc.descriptionΜεταπτυχιακή εργασία--ΣΔΟ-Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων,2018--αα10519el
dc.rightsDefault License-
dc.subjectεργασιακό άγχοςel
dc.subjectδιεύθυνση πρωτοβάθμιας εκπαίδευσηςel
dc.subjectwork-related stressen
dc.subjectprimary education directorateen
dc.subject.lcshΕκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης-Ελλάδα-Θεσσαλονίκηel
dc.subject.lcshΕκπαιδευτικοί-Εργασιακό στρεςel
dc.subject.lcshΕργασιακό στρεςel
dc.subject.lcshΕξουθένωση (Ψυχολογία)el
dc.titleΕργασιακό άγχος και αποτελεσματικότητα:Το παράδειγμα των εργαζομένων στις διευθύνσεις πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Θεσσαλονίκηςel
heal.typemasterThesis-
heal.type.enMaster thesisen
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργασίαel
heal.identifier.secondary10519-
heal.dateAvailable2020-04-28T18:25:55Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΣχολή Διοίκησης και Οικονομίας / Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεωνel
heal.publicationDate2018-11-25-
heal.bibliographicCitationΚαϊμακάκη, Κ.(2018).Εργασιακό άγχος και αποτελεσματικότητα:Το παράδειγμα των εργαζομένων στις διευθύνσεις πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης(Μεταπτυχιακή εργασία).Αλεξάνδρειο ΤΕΙ,Θεσσαλονίκη.el
heal.abstractΗ ακόλουθη διπλωματική εργασία προσεγγίζει ζητήματα που σχετίζονται με το εργασιακό άγχος των εκπαιδευτικών και των διοικητικών υπαλλήλων που εργάζονται σε Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Σκοπός της είναι η διερεύνηση των επιπέδων εργασιακού άγχους που βιώνουν, ενώ παράλληλα, μελετώνται οι απόψεις τους αναφορικά με τους παράγοντες που επηρεάζουν το άγχος που βιώνουν ως αποτέλεσμα της ενασχόλησής τους με την εργασία, σε συνάρτηση με τα δημογραφικά τους στοιχεία και στοιχεία του υπηρεσιακού τους προφίλ. Η διεξαγωγή της έρευνας στηρίχτηκε σε ερωτηματολόγιο δομημένο με κλειστού τύπου ερωτήσεις. Από τη στατιστική επεξεργασία των δεδομένων που συλλέχθηκαν προέκυψε ότι το δείγμα βιώνει μέτρια προς υψηλά επίπεδα εργασιακού άγχους και δημιουργήθηκε μια σειρά συσχετίσεων. Ο βαθμός εργασιακού άγχους ερευνάται στατιστικώς σε σχέση με το φύλο και κάποιες διαστάσεις που σχετίζονται με την ηλικία καθώς και τα έτη υπηρεσίας. Τέλος, επισημαίνονται ορισμένες διαφοροποιήσεις σε σχέση με παλιότερες έρευνες.el
heal.abstractThe following diploma thesis approaches work-related issues of teachers and administrators working in a Primary Education Directorate. Its purpose is to investigate the levels of work anxiety that they experience while studying their views on the factors that affect the anxiety they experience as a result of their work with their demographics and their profile . The survey was based on a questionnaire structured with closed-ended questions. Statistical analysis of the collected data showed that the sample experienced moderate to high levels of work-related stress, and a series of correlations were created. The degree of work-related anxiety researched in relation to gender and some dimensions related to age and years of service. Finally, there are some distinctions and correlations with earlier surveys.en
heal.advisorNameΓεωργίου, Χρήστοςel
heal.committeeMemberNameΓεωργίου, Χρήστοςel
heal.academicPublisherΣχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων.el
heal.academicPublisherIDteithe-
heal.numberOfPages93σ.-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
Appears in Collections:Μεταπτυχιακές Διατριβές

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Kaimakaki.pdf4.29 MBAdobe PDFView/Open



 Please use this identifier to cite or link to this item:
http://195.251.240.227/jspui/handle/123456789/11848
  This item is a favorite for 0 people.

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.